Proceso de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en épocas de pandemia por COVID 19 en el inicial 1 en la escuela de educación básica Benjamín Franklin, en la cuidad de Riobamba , período 2022

Abstract

El presente trabajo se titula “Proceso de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en épocas de pandemia por el COVID 19 en los niños de educación inicial 1 de la escuela Benjamín Franklin en la ciudad de Riobamba periodo 2022”, El propósito fue determinar problema y la posible solución a la siguiente pregunta ¿Como afecta al proceso de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en época de pandemia por COVID 19? Por lo cual se planteó un objetivo general y varios específicos, este estudio es sustentando por medio del desarrollo de un marco teórico. Se observó que existen investigaciones similares, pero con diferentes propuestas, por el cual se optó la aplicación de un método cuantitativo de investigación descriptiva y documental. Para llevarla a cabo, se obtuvo una muestra de ocho niños mediante una ficha de observación, la misma que fue analizada y tabulada; donde se presentó la necesidad de implementar actividades lúdicas que ayuden al desarrollo de la motricidad gruesa dando al docente diferentes e innovadoras alternativas que podrían llegar a implementar en el futuro. Este trabajo es de suma importancia para el beneficio de los niños, por tal razón se anexa algunas actividades que se relacionan con los ámbitos de aprendizaje; las mismas que pueden ser implementadas dentro y fuera del aula con el fin de fortalecer la motricidad gruesa.