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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
16-feb-2023Percepción de los docentes de la Unidad Educativa Alfredo Pérez Guerrero sobre la educación no presencial de emergencia mediadas por las TIC.Pailiacho Yucta, Hernán Ramiro; Paredes Llamuca, Amanda Marcela
24-feb-2023Proyecto educativo basado en el aprendizaje-servicio para Educación para la Ciudadanía en el segundo año de bachillerato general unificadoImbaquingo Cobagango, Oscar Ilich; Merchán Zambrano, Frank Antonio
22-may-2023La lectura crítica como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Filosofía en el 2do BGU de conformidad al Currículo Nacional ObligatorioImbaquingo Cobagango, Oscar Ilich; Sánchez Llaulle, María Augusta
20-jun-2023Recursos didácticos para el aprendizaje activo en el área de ciencias naturales en los estudiantes de tercer grado de la escuela de educación básica “Jesús Infante”, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, periodo académico 2022-2023Quishpe Salcán, Aída Cecilia; Mendes Gudalupe, Rosa Paulina
24-jul-2023Estudio socioeconómico-educativo de los estudiantes de la Unidad Educativa “Italia” del cantón Santiago.Ureña Torres, Vicente Ramón; Tonato Mocha, Arleth Aracelly
30-may-2023Diseño de una estrategia metodológica cognitiva para la enseñanza de la «historia de la resistencia indígena», para el tercero de bachillerato general.Erazo Brito, Gonzalo Fabián; Guamán Guaraca, Gillda Paola
5-jun-2023El profesionalismo de los gimnasios de la ciudad de Riobamba.Pérez Vargas, Isaac German; Yumisaca Zumba, Aaron David
17-may-2023Estrategias metodológicas y aprendizaje de ecuaciones lineales en noveno año de la Unidad Educativa Velasco Ibarra, periodo 2022-2023Pérez Chávez, Luis Fernando; Montoya Lluco, Jimena Alexandra
10-may-2023Estimulación temprana y desarrollo de la inteligencia emocional en el nivel inicial 1de la Unidad Educativa “Pedro Vicente Maldonado” cuidad de Riobamba, provincia de Chimborazo.Alvear Ortiz, Luis Fernando; Estrada Herrera, Tatiana Monserrath
5-abr-2023Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la equidad de género en los estudiantes de tercer grado de la Escuela de Educación Básica ‘‘ Fe y Alegría”, del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2022-2023.Quishpe Salcán, Aída Cecilia; Ramos Montesdeoca, Adriana Elizabeth

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