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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
4-ene-2021ANALYSIS OF THE USE OF STRATEGIES APPLIED IN THE CLIL METHODOLOGY (CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING) IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF THE ENGLISH LANGUAGE AT FIRST GENERAL BACHILLERATO CLASS "A" AT UNIDAD EDUCATIVA “JUAN DE VELASCO”, IN THE CITY OF RIOBAMBA, CHIMBORAZO PROVINCE, DURING THE ACADEMIC TERM SEPTEMBER 2019- JANUARY 2020.Torres Cajas, Mónica Janeth; Cuero González, Olayis Verónica
26-ene-2021Autoestima y la elección de pareja sentimental en los estudiantes de la carrera de Psicología EducativaMaldonado Gavilánez, Claudio Eduardo; Gómez Avalos, Alba Patricia; Jácome Zapata, Josselyn Jael
19-nov-2021La metodología Dalcroze para el desarrollo de la motivación en los niños de Tercer Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “General Juan Lavalle” de la ciudad de Riobamba en el periodo 2020-2021Machado Sotomayor, Manuel Joaquín; Real Pulig, Katerin Lissette
20-abr-2021La modalidad virtual y sus dificultades en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de segundo año de bachillerato paralelo “A”, de la Unidad Educativa Once de Noviembre, durante el primer quimestre del periodo académico 2020 – 2021Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Cali Armijo, Ángel Ricardo
14-dic-2021Aula invertida como metodología para aprendizaje de funciones exponenciales y logarítmicas con los estudiantes de 3° BGU paralelo “A” de la Unidad Educativa “Nuestro mundo Eco-Río” del cantón de Riobamba, provincia de Chimborazo, durante el período enero 2021-abril 2021Pomboza Granizo, Hugo Alejandro; Castro Bayas, Alejandra Maricruz
10-dic-2021Proceso didáctico en el aprendizaje virtual de lengua y Literatura de los estudiantes de quinto año de educación general básica en la Unidad Educativa “Martiniano Guerrero Freire” de la ciudad de Riobamba,año lectivo 2020-2021Montoya Lunavictoria, Johana Katerine; Rodriguez Gil, Silvia Paola