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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
7-mar-2024Guía didáctica para la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones de primer grado aplicando el método ABP en la Unidad Educativa “Saraguro”Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Gualán Cango, Johanna Patricia
14-mar-2024La motivación para el desarrollo de un aprendizaje significativo en los niños del nivel inicial II en la Escuela de Educación Básica “Fe y Alegría” de la ciudad de RiobambaRomán Proaño, Jimmy Vinicio; Lema Lema, María Patricia
4-abr-2024Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de trabajo y energía en la Unidad Educativa “Riobamba”Muñoz Escobar, Laura Esther; Quijosaca Argos, Johana Lizbeth
15-abr-2024La atención sostenida en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Isabel de Godín”, Riobamba.Bermeo Andramuño, María José; Huilca Alvarado, Gabriela Domenica; Villacís Ordóñez, Jennifer Mariana
6-may-2026Design thinking como metodología activa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología Celular con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.Parra Alvarez, Paulina Fernanda; Naula Robalino, Kimberly Lisseth
7-may-2024Flipsnack como herramienta de enseñanza aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaAimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Morales Chiriboga, Stalin Javier

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