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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014“ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA UTILIZACIÓN DEL LABORATORIO TRADICIONAL Y VIRTUAL, Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE LA CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, PERÍODO 2012-2013”Caiza, Víctor; Ortega Chavarrea, Verónica Patricia; Ramírez Inca, Mariela Elizabeth
2017Elaboración y aplicación de una guía de laboratorio de Biología “Biología Práctica “, basado en la comparación de la eficiencia del aprendizaje por recepción y por descubrimiento, aplicado a los estudiantes del segundo año del bachillerato general unificado (BGU) de la unidad educativa San José de Calasanz de la ciudad de Cañar, durante el año lectivo 2015-2016.Ríos, Anita; Moncayo Molina, Luis Salvador
2017Elaboración y aplicación de una guía de laboratorio de Biología “Biología Práctica “, basado en la comparación de la eficiencia del aprendizaje por recepción y por descubrimiento, aplicado a los estudiantes del segundo año del bachillerato general unificado (BGU) de la unidad educativa San José de Calasanz de la ciudad de Cañar, durante el año lectivo 2015-2016.-
2015Elaboración y aplicación de una guía de prácticas de laboratorio “Creando – Aprendo” para el aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes de séptimo año de educación general básica de la escuela “José María Román” de la ciudad de Riobamba. Período 2013.Orrego R., Monserrat; Bejarano Abarca, Ximena del Pilar
2015Elaboración y aplicación de una guía didáctica “utiliza tus sentidos” para el desarrollo de destrezas en el manejo de equipos de laboratorio de ciencias naturales, en los estudiantes de décimo año de educación básica paralelo “b” del colegio de bachillerato Técnico fiscal “Chunchi” del cantón Chunchi de la provincia de Chimborazo, durante el periodo 2013-2014Orrego R., Monserrat; Calle Saeteros., Luis Hipólito
8-may-2024Estudio comparativo entre el laboratorio virtual y tradicional en estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y la FísicaZúñiga García, Ximena Jeanneth; Macas Villagrán, Cristhian Fernando
6-nov-2023Guía didáctica de practicas de laboratorio para el aprendizaje de Óptica OndulatoriaCajamarca Sacta, Klever David; Chávez Freire, Víctor Hugo
18-oct-2023Implementación del Laboratorio Portátil para el aprendizaje experimental de Química, con estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa Milton ReyesUrquizo Cruz, Elena Patricia; Poma Pardo, Guido Alexander
29-mar-2017El laboratorio como estrategia de aprendizaje para la enseñanza de Química Inorgánica y laboratorio II con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016 – febrero “2017Urquizo Cruz, Elena Patricia; Paucar Valdiviezo, María Gabriela
2018Perfil lipídico en dislipidemias en el centro de salud de uano. periodo mayo 2017 - junio 2018”.Ontaneda, Félix Falconí; Josselyn Daniela, Montero Barahona
2017Las prácticas de laboratorio de física en el desarrollo del aprendizaje significativo de los estudiantes de primero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Quisapincha, cantón Ambato, provincia de Tungurahua.Donoso León, Edith; Asqui Calero, Asqui Calero
30-abr-2024Prácticas de laboratorio para el aprendizaje del electromagnetismo, Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y la Física.Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Orozco Chimborazo, Jessica Tatiana
2018Reciclado de aceite quemado de vehículo en la estabilización de suelos arenososNuñez, Jorge; Patín Patín, Ángel Arcángel