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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
17-may-2023Estrategias de enseñanza-aprendizaje, aplicadas por los docentes de historia en el período 2020-2021 y su incidencia en el desarrollo del bloque 1, para estudiantes de 1° BGU, U.E. “Vicente Anda Aguirre”, Cantón Mocha.Fernández Sotelo, Adalberto; Secaira Patin, Mery Shisela
30-jul-2024Transición de la religión católica a la evangélica en la comunidad de Troje Grande, 1950-2000.Illicachi Guzñay, Juan; Guzñay Mullo, Caterine Estefania
1-ago-2024La pobreza como factor sociocultural en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de BGU del colegio de bachillerato Chambo, 2023Erazo Brito, Gonzalo Fabián; Asitimbay Yumancela, Bryan Javier
30-jul-2024Las actividades lúdicas como estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la unidad 7: El continente americano, con estudiantes de 8vo. año de EGB.Romero Cargua, Esthela Isaura; Chiliquinga Quishpi, Brigith Estefania
1-ago-2024La Virgen María Inmaculada como elemento cultural del Cantón Guano.Illicachi Guzñay, Juan; Paguay Arias, Diego José
5-ago-2024Estrategias didácticas aplicadas en la asignatura de Historia en el BGU de la Unidad Educativa Cicalpa, cantón ColtaQuiroz Carrión, Estefanía Nataly; Barragán Erazo, Jackeline Paola
6-jun-2024Guía metodológica para la enseñanza de la historia con la técnica contrafactual en 2do de bachilleratoNaranjo Navas, Christian Paúl; Moreira Pintado, Dayan Ricardo
11-nov-2024El Edificio de la Unidad Educativa Pedro Vicente Maldonado (centro). Perspectiva: arquitectónica e históricaLeón Ortiz, Carmen Del Rocío; Ebla Tapia, José Daniel
8-nov-2024Diseño de recursos didácticos para el proceso enseñanza aprendizaje de Geografía de la unidad 7 en octavo año de EGB.Arteño Ramos, Rómulo; Alarcón Silva, Juliexy Alejandra
26-nov-2024Análisis de las tecnologías utilizadas por Ecuador y Perú durante el conflicto del CenepaOrquera Polanco, Lucia Katerinne; Flores Morales, Wendy Pamela