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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
3-abr-2024Implementación de Objetos de Aprendizaje para la Iniciación en la Lectoescritura de Estudiantes que asisten al Consultorio Psicopedagógico de la Universidad Nacional De Chimborazo.Silva Castillo, Jorge Noé; Guachamboza Cunalata, Claudia Nataly; Martínez Chilla, María Dolores
8-abr-2024Evolución histórica de los autómatas educativosUrquizo Alcívar, Angélica María; Satán Guanoluisa, Maritza Alexandra
8-abr-2024Gamificación como apoyo a estudiantes de educación básica con Trastorno de Déficit de Atención.Fernández Acevedo, Jorge Eduardo; Obando Illicachi, Gladys
9-abr-2024Propuesta didáctica para el desarrollo del Pensamiento Computacional mediante la programación visual por bloques.Fernández Acevedo, Jorge Eduardo; Ortiz Yumisaca, Andrea Elizabeth
11-mar-2024Desarrollo de un objeto de aprendizaje apoyado en realidad aumentada sobre operaciones aritméticas para niños de educación básica media.Silva Castillo, Jorge Noé; Tenesaca Tenesaca, Jefferson Ezequiel
28-feb-2024Propuesta de la narrativa digital como estrategia didáctica en la creación de recursos educativos abiertos para la asignatura de Lengua y LiteraturaMontoya Lunavictoria, Johana Katerine; Jácome Jaña, Génesis Maribel
5-feb-2024Análisis comparativo de herramientas autor para la creación de contenidos digitalesPeñafiel Barros, Geonatan Octavio; Aguirre Alvarez, Brian Fabricio
15-abr-2024Aplicaciones móviles educativas para apoyar la comprensión lectora de los estudiantes de quinto año de Educación General BásicaPeñafiel Barros, Geonatan Octavio; Ruiz Martínez, Luis Javier
12-abr-2024Diseño de recursos IMS con actividades SCORM como apoyo al Libro de Lengua y Literatura del segundo año de Educación BásicaMontoya Lunavictoria, Johana Katerine; Guaman Mullo, Edwin Javier
23-abr-2024Flipped classroom apoyado en escape room con realidad aumentada para la asignatura de Ciencias NaturalesPiñas Morales, María Belén; Cóndor Tixilema, Jorge Patricio; Manzano Morocho, Karen Estefania

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