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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
10-may-2023Estimulación temprana y desarrollo de la inteligencia emocional en el nivel inicial 1de la Unidad Educativa “Pedro Vicente Maldonado” cuidad de Riobamba, provincia de Chimborazo.Alvear Ortiz, Luis Fernando; Estrada Herrera, Tatiana Monserrath
10-may-2023Los juegos grupales para el desarrollo del ámbito de convivencia en los niños de inicial 2 de la Unidad Educativa “Simón Rodríguez” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo.Condo Hidalgo, Walter Fernando; Morocho Cuvi, Doris Vanessa
23-oct-2023La Inclusión en el Ambiente de Aprendizaje de los niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “GAIA”, Ciudad de RiobambaAlvear Ortiz, Luis Fernando; Bazurto Solorzano, Kenvy Domenica
5-abr-2024Estrategias lúdicas para el control de emociones en los niños de Preparatoria de la Escuela de Educación Básica “Fe y Alegría” de la ciudad de Riobamba.Chicaiza Sinchi, Dina Lucia; Ashqui Chafla, Kely Dayana
29-abr-2024El juego infantil y la inteligencia emocional en los niños de inicial 2 de la unidad educativa ´´Doctor Gabriel García Moreno´´ del cantón GuanoValladares Carvajal, Nancy Patricia; Quintero Yambay, Irene Mishell
4-jul-2024Los juegos tradicionales como estrategia para el desarrollo socioemocional en niños de 5 años en el Centro Infantil Dolores Veintimilla de Galindo, ciudad de Riobamba.Illicachi Guzñay, Juan; Cabay Achi, Jenifer Alexandra
9-jul-2024La recreación para el desarrollo de las habilidades cognitivas en los niños del Subnivel Inicial de la Fundación Hope Hands, Cantón GuanoRomán Proaño, Jimmy Vinicio; Shagñay Camas, Viviana Alexandra
2-ago-2024El jurgo cooperativo para el desarrollo de la creatividad de los niños de inicial 2 del centro de educación inicial "Dolores Veintimilla de Galindo" de ciudad Riobamba, provincia de ChimborazoPeñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Zavala Pulla, Daniela Nataly