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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13637| Título : | El jurgo cooperativo para el desarrollo de la creatividad de los niños de inicial 2 del centro de educación inicial "Dolores Veintimilla de Galindo" de ciudad Riobamba, provincia de Chimborazo |
| Autor : | Peñafiel Rodríguez, Miriam Paulina Zavala Pulla, Daniela Nataly |
| Palabras clave : | Juego cooperativo Desarrollo Creatividad Educación |
| Fecha de publicación : | 2-ago-2024 |
| Editorial : | Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo |
| Citación : | Zavala Pulla, D. (2024) El jurgo cooperativo para el desarrollo de la creatividad de los niños de inicial 2 del centro de educación inicial "Dolores Veintimilla de Galindo" de ciudad Riobamba, provincia de Chimborazo” (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador |
| Resumen : | La investigación, centrada en el desarrollo de la creatividad de niños de Inicial II mediante el juego cooperativo, se presenta como un valioso aporte al ámbito educativo el enfoque específico en el Centro de Educación Inicial "Dolores Veintimilla de Galindo" en la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo. La elección del juego cooperativo como objeto de estudio sugiere un interés en explorar dinámicas que fomenten la colaboración y el trabajo en equipo entre los niños en la etapa inicial de su educación. Esta elección es crucial, ya que se reconoce la importancia de no solo desarrollar habilidades individuales, sino también promover habilidades sociales y emocionales desde una edad temprana. La creatividad se establece como el núcleo central del desarrollo que se busca potenciar. Dada la creciente relevancia de la creatividad en la sociedad contemporánea, comprender cómo el juego cooperativo puede influir en este aspecto específico es esencial. Se espera que los resultados y conclusiones de la investigación arrojen luz sobre la eficacia de estas prácticas lúdicas para estimular la creatividad infantil. Los hallazgos no solo beneficiarán a la comunidad educativa del Centro de Educación Inicial "Dolores Veintimilla de Galindo", sino que también pueden ser extrapolados y aplicados en otros contextos similares. Educadores, padres y profesionales interesados en el desarrollo integral de los niños encontrarán valiosa información que podría mejorar las estrategias pedagógicas y el apoyo a la creatividad en la primera infancia. La investigación, en última instancia, contribuirá al conocimiento acumulado sobre la relación entre el juego cooperativo y el desarrollo creativo en la educación inicial. |
| Descripción : | The research, centered on the development of creativity in children in Pre-school II through cooperative play, is presented as a valuable contribution to the educational field with a specific focus on the "Dolores Veintimilla de Galindo" Early Education Center in the city of Riobamba, Province of Chimborazo. The choice of cooperative play as the object of study suggests an interest in exploring dynamics that encourage collaboration and teamwork among children in the initial stage of their education. This choice is crucial, as it recognizes the importance of not only developing individual skills, but also promoting social and emotional skills from an early age. Creativity is established as the central core of the development that is sought to be enhanced. Given the growing relevance of creativity in contemporary society, understanding how cooperative play can influence this specific aspect is essential. It is hoped that the results and conclusions of the research will shed light on the effectiveness of these ludic practices in stimulating children's creativity. The findings will not only benefit the educational community of the Centro de Educación Inicial "Dolores Veintimilla de Galindo", but can also be extrapolated and applied in other similar contexts. Educators, parents and professionals interested in the integral development of children will find valuable information that could improve pedagogical strategies and support for creativity in early childhood. The research will ultimately contribute to the accumulated knowledge on the relationship between cooperative play and creative development in early education. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13637 |
| Aparece en las colecciones: | Carrera de Educación Inicial |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| ZAVALA PULLA DANIELA NATALY- EL JUEGO COOPERATIVO PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD (1).pdf | 1,72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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