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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2-dic-2022Recursos metodológicos utilizados en la enseñanza-aprendizaje de la matemática en la unidad educativa Condorazo periodo 2021-2022.Muñoz Escobar, Laura Esther; Bacuy Tarco, María Mercedes
23-nov-2022Etnomatemática como recurso didáctico para la enseñanza de la matemática.Villamarín Guevara, Roberto Salomón; Barrionuevo Maurizaca, Maria Fernanda
30-nov-2022Software de Código Abierto Tracker como herramienta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de la CinemáticaSánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Torres Cuesta, Joss André
16-nov-2022Incidencia del laboratorio virtual Algodoo en el aprendizaje de las leyes de Newton en la asignatura de Física.Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Charfuelán Flores, Jonathan Alexander
1-mar-2023Metodologías activas para la enseñanza de la Estadística Descriptiva en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, 2022Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Moriano Suarez, Jessica Paola
14-feb-2022Recursos Didácticos utilizados para la enseñanza-aprendizaje de Matemáticas en Octavo de Educación General BásicaUrquizo Alcívar, Angélica María; Arévalo Rosero, Joselyn Lisbeth
15-feb-2022La WebQuest como herramienta didáctica en la enseñanza-aprendizaje de derivadas en estudiantes de 1BGU de la U.E. “Yaruquíes”, Período 2021-2022.Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Ilbay Cando, Edison Geovanny
24-jul-2023Estrategias didácticas en matemática para desarrollar la creatividad en estudiantes de la Unidad Educativa Milenio GuanoPérez Chávez, Luis Fernando; Bonilla Cando, Silvana Jamilex
4-may-2023Estrategias metodológicas activas para la enseñanza de ecuaciones de segundo grado en 1ro BGU de la U.E. Oxford.Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Veloz León, Diego Fernando
31-oct-2023Clase invertida en el aprendizaje de multiplicación y división de polinomios en estudiantes de la unidad educativa “Camilo Gallegos Toledo”Cajamarca Sacta, Klever David; Gonzalez Paredes, Isaac Antonio