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Título : Burnout en docentes del Instituto Tecnológico Superior Carlos Cisneros
Autor : Marcillo Coello, Juan Carlos
Guerrero Berrones, Angel Bolivar
Palabras clave : Burnout
Niveles
Docentes
Fecha de publicación : 11-jul-2021
Editorial : Riobamba
Resumen : Este proyecto de investigación se realizó con los docentes del Instituto Tecnológico Superior Carlos Cisneros ubicado en la Ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo. El objetivo fue determinar, analizar y comparar el nivel de burnout entre hombres y mujeres. El proyecto tuvo tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, el tipo de investigación es de campo, por el tiempo transversal, por el nivel descriptivo y correlacional. La investigación se realizó con toda la población de forma que no se necesitó determinar ningún cálculo muestral compuesta por 79 docentes 59 hombres y 20 mujeres. Se aplicó a los docentes el test psicométrico Maslach Burnout Inventori, identificando la presencia de burnout en un 78% en los hombres y un 95% en mujeres, distribuido en sus distintos niveles. Se utilizó el programa estadístico SPSS con la prueba de T para muestras independientes, puesto que se buscó comparar los niveles de Burnout entre hombres y mujeres para saber si existe una diferencia significativa entre ambos, por lo tanto se constata que existe una diferencia estadísticamente significativa bilateral en favor de los hombres.
Descripción : This research project was carried out with the teachers of Instituto Tecnológico Superior “Carlos Cisneros,” located in the city of Riobamba, province of Chimborazo. The objective was to determine, analyze and compare the burnout level between men and women. The project had a quantitative approach, with a non-experimental design, the type of research is field research, by the cross-time, descriptive and correlational level. The research was conducted with the entire population so that it was not necessary to determine any sample calculation. It was composed of 79 teachers, 59 men, and 20 women. The Maslach Burnout Inventory psychometric test was applied to the teachers, identifying burnout in 78% in men and 95% in women, distributed in different levels. The SPSS statistical program was used with the T-test for the independent samples since the aim was to compare the levels of burnout between men and women to know if a significant difference exists between both; therefore, there is a statistically significant bilateral difference in favor of men.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8027
ISSN : UNACH-EC-FCEHT-P.EDUC
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