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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6681| Título : | ESTUDIO COMPARATIVO: PERCEPCIÓN VISUAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “DR. ALFREDO PÉREZ GUERRERO”, GUANO-CHIMBORAZO, PERIODO ABRIL-JULIO 2019 |
| Autor : | León Nicareta, Fabiana María De Angamarca Choto, Vanessa Esteffania |
| Palabras clave : | Percepción Visual niñas |
| Fecha de publicación : | 1-jul-2020 |
| Editorial : | Riobamba |
| Resumen : | La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de percepción visual que tienen los niños y niñas de 2do año de EGB paralelos A y B de la Unidad Educativa Dr. Alfredo Pérez Guerrero, Guano - Chimborazo, Periodo Abril-Julio 2019. Se entiende la percepción visual como aquel conjunto de procesos mediante el cual una persona organiza, selecciona e interpreta, de manera significativa y lógica, mediante su experiencia previa, la información proveniente de los órganos de los sentidos, en este caso específico la vista, hace referencia a la percepción visual. Metodológicamente tuvo un enfoque cuantitativo, se trató de una investigación con un diseño no experimental, de tipo descriptivo y correlacional; por el objetivo básica, por el lugar de campo y de tipo trasversal, las técnicas utilizadas fueron Pruebas Psicométricas con su respectivo instrumento el test de Marianne Frosting “DTVP 2”, la muestra estuvo compuesta por 46 estudiantes de segundo año de Educación General Básica paralelo “A”, “B”. Los resultados obtenidos permitieron conocer que el nivel de percepción visual general en los niños y niñas partícipes se encuentra dentro del promedio, no encontrándose diferencias significativas entre ambos sexos. |
| Descripción : | The purpose of this research was to determine the level of visual perception that children in the 2nd year of EGB parallel A and B of the Educational Unit Dr. Alfredo Pérez Guerrero, Guano - Chimborazo, April-July 2019 Period have. visual perception as that set of processes by which a person organizes, selects and interprets, in a meaningful and logical way, through his previous experience, the information coming from the sense organs, in this specific case the view, refers to the visual perception. Methodologically it had a quantitative approach, it was an investigation with a non-experimental design, descriptive and correlational; for the basic objective, for the place of field and of transverse type, the techniques used were Psychometric Tests with their respective instrument the Marianne Frosting test “DTVP 2”, the sample was composed of 46 second year students of parallel Basic General Education "A", "B". The results obtained allowed us to know that the level of general visual perception in participating children is within the average, with no significant differences between the two sexes. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6681 |
| ISSN : | FCEHT-P.EDUC |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura el Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| UNACH-EC-FCEHT-TG-P.EDUC-2020-000037.pdf | 3,28 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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