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Título : La sobreeducación y la repercusión en los salarios de los graduados de la carrera de economia de la Facultad de Ciencias Politicas y Administrativas de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2010-2017
Autor : María, Eugenia Borja
Basantes Tuquinga, Valeria Brigitte
Palabras clave : Sobreeducación
Salarios
PEA
Enfoques Teóricos
Fecha de publicación : 14-nov-2019
Editorial : Universidad Nacional de Chimborazo 2019
Citación : Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas
Resumen : El presente trabajo de investigación: “La sobreeducación y la repercusión en los salarios de los graduados de la carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2010-2017” ; analiza la repercusión que existe entre las variables explicativas sobre la variable explicada es decir la Sobreeducación; proceso en el cual se demuestra mediante tablas y gráficos estadísticos la actuación de los diferentes indicadores dentro del período de estudio; además se debe recalcar que debido al comportamiento de las variables se aplica un Modelo de Regresión Binaria y una Ecuación de Mincer. La estructura de este trabajo se presenta por capítulos que están organizados de la siguiente manera: en el Capítulo I, se encontrara todo lo concerniente al Marco Referencial; el Capítulo II, enfocado al Marco Teórico donde se afaman definiciones y enfoques teóricos con respecto a la Sobreeducación y el Salario. El Capítulo III, está conformado por el Marco Metodológico, en donde se enuncia la metodología aplicada, el análisis y la discusión de datos, tiene como instrumento de medición las encuestas y como último punto tendremos el análisis de resultados que se lo hace a partir de la ejecución del Modelo Econométrico, mediante el uso del paquete estadístico SPPS 25.0. Finalmente, el Capítulo IV, contiene las conclusiones y recomendaciones primordiales a las que se llegó luego del proceso de investigación que podrán servir como base para futuras investigaciones.
Descripción : Analyzes the impact that exists between the explanatory variables on the explained variable that is overeducation; This process demonstrates through tables and statistical graphs the performance of different indicators in the period. It is also necessary to emphasize that due to the behavior of the variables to the Binary Logistic Regression Model with the application of a Mincer Equation. The structure of this work is presented by chapters that are organized as follows: Chapter I, presents the Reference Framework; Chapter II, develops the Theorical Framework and theoretical approaches regarding the over-education and salary. Chapter III includes the Methodological Framework that means the methodology applied, the analysys and discussion of data, has a fundamental the measurement instrument in the survey. As a final point the analysis of results is done with the execution of the Econometric Model, with the use of the static package SPPS 25.0. Finally Chapter IV comprises the conclusions and recommendations that were reached after the research process, which may be the basis for future research.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6184
ISSN : FCP-ECO
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