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Título : Uso del celular y relaciones interpersonales en estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba. Marzo – julio 2017
Autor : Ureña Torres., Vicente Ramón
Vilcacundo Vargas, Jorge Stalin
Palabras clave : Relaciones Interpersonales
Situación Social
Fecha de publicación : 15-dic- 12
Editorial : Riobamba, UNACH 2017
Resumen : La presente investigación tiene como principal objetivo determinar la incidencia del uso del celular en las relaciones interpersonales de los estudiantes de primer semestre, paralelos “A” y “B” de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo ubicada en la ciudad de Riobamba durante el periodo Marzo – Julio 2017; la investigación es de tipo no experimental pues no existe ninguna manipulación de las variables, así mismo es de campo, bibliográfica, correlacional, explicativa, descriptiva; para la recolección de información se utilizaron dos técnicas que son la encuesta y la psicométrica cuyos instrumentos constituyen el cuestionario y el test EHS. Los resultados posteriores a la aplicación del Test demuestran que los estudiantes tienen una capacidad alta para expresarse ante situaciones sociales de manera espontánea y sin ansiedad, a diferencia de esto se encontró que los mismos muestran dificultad para hacer peticiones, en cuanto a las encuestas aplicadas evidencian que el 100% de la muestra de estudio posee un teléfono celular, les cuesta hacer amistades personalmente, están pendientes del celular en la mayoría del tiempo, demostrando así la dependencia hacia este tipo de tecnología.
Descripción : The main objective of this research is to determine the incidence of mobile phone use in the interpersonal relationships of the first semester students, rooms "A" and "B" of the Educational Psychology major of Universidad Nacional de Chimborazo located in the city of Riobamba during the period March - July 2017; the research is non-experimental because there is no manipulation of the variables, it is also field, bibliographic, correlational, explanatory, descriptive; for data collection, two techniques were used, the survey and the psychometric technique their instruments are the questionnaire and the EHS test. The results after the application of the test show that students have a high ability to express in social situations spontaneously and without anxiety, unlike this it was found that they show difficulty in making requests, as far as applied surveys evidence that 100% of the study sample has a mobile phone, it is difficult for them to make personal friendships, they are paying attention to the mobile phone most of the time, demonstrating dependence on this type of technology.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4445
ISSN : FCEHT-P.EDUC
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura el Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar

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