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Título : Conocimientos sobre investigación y su aplicación en el desarrollo de tesina de grado de las estudiantes de cuarto año de la escuela de enfermería de la Universidad Nacional de Chimborazo período académico 2010–2011”
Autor : Parra, Myriam
Angos, Laura
Pasmay, Marcia
Palabras clave : Investigación
Método
Fecha de publicación : 2011
Editorial : Riobamba:Universidad Nacional de Chimborazo
Citación : Facultad de Ciencias de la Salud Carrera de Enfermería
Resumen : La investigación denominada conocimientos sobre investigación y su aplicación en el desarrollo de tesina de grado de las estudiantes del cuarto año de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Chimborazo período académico 2010–2011‖, tiene como objetivo propuesto determinar los conocimientos sobre investigación que tienen las estudiantes de cuarto año de la Escuela de Enfermería y la influencia en el desarrollo de tesina de grado‖. La hipótesis planteada es que los conocimientos sobre investigación que tienen las estudiantes de cuarto año de la Escuela de Enfermería influyen en el desarrollo de la tesina de grado, se realizó un estudio cualitativo porque usa la lógica y el estudio pormenorizado sobre una cuestión y se investiga a una población pequeña.
Descripción : The so-called research "knowledge about research and its application in the development of thesis for degree of students from the fourth year of the school of nursing of the National University of Chimborazo academic session 2010 - 2011", the proposed objective is "To determine the knowledge about research that have the student of fourth year of nursinschool and the influence on the development of degree dissertation". The proposed hypothesis is knowledge about research that have the students of fourth year of the school of nursing influence in the development of the degree dissertation, a qualitative study was conducted because it uses logic and the study detailed an issue and is investigating a small population; quantitative because a systematic collection and analysis of numerical information, usually in controlled situations; transversal because development in a given time and field because it took place at the place where the events, the technique used was the survey, instruments were applied to 31 students.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/260
ISSN : ENFER
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