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Título : LA NARRACIÓN DE CUENTOS Y EL DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN CREATIVA, DE LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, PARALELO “A”, DEL JARDÍN DE INFANTES “AURELIO PAREDES CALLE”, DE LA PARROQUIA LICTO, CANTÓN RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, AÑO LECTIVO 2013 -2014
Autor : Gavilanes Capelo, Dolores Berthila
Alcocer Guevara, Carmen Rocío
Palabras clave : narración de cuentos
desarrollo de la imaginación
Fecha de publicación : 12-jul-2016
Editorial : Riobamba, UNACH 2016
Resumen : Es un tema de gran actualidad dada la importancia de la Narración de cuentos en el Desarrollo de la imaginación creativa de los niños, ya que ofrece a los docentes un amplio abanico de posibilidades en el trabajo específico, es decir permiten que los infantes sientan entusiasmo y curiosidad al momento de realizar cada una de las actividades y no sea todo lo contrario. Un ejemplo de ello es el problema encontrado que tuvo como causa la falta de actualización de conocimientos de los docentes acerca de este tema, por tal motivo se consideró necesario desarrollar esta investigación la cual planteamos como objetivo general: Determinar la importancia de la Narración de cuentos en el desarrollo de la imaginación creativa de los niños del primer año de Educación General Básica del paralelo “A” del Jardín de Infantes “Aurelio Paredes Calle” de la parroquia Licto, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo durante el periodo lectivo 2013 -2014; mediante la ejecución de un trabajo de campo, aplicando la, la encuesta a los docentes y la ficha de observación a los niños. Como una solución al problema se diseñó una propuesta relacionada al desarrollo de la imaginación a través de actividades de fácil comprensión con el tema “Creando y jugando aprendo a imaginar”. Los resultados obtenidos permitieron cumplir con los objetivos de la investigación, la hipótesis planteada se comprobó positivamente, por cuanto los docentes coincidieron en su criterio acerca de la importancia de la narración de cuentos para el desarrollo de la imaginación creativa. Finalmente se expusieron las conclusiones y se elaboraron las recomendaciones
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2422
ISSN : FCEHT-parvularia
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