LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES BÁSICAS DE LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “OTTO AROSEMENA GÓMEZ“, DE LA COMUNIDAD DE LIRIO SAN JOSÉ, CANTÓN GUAMOTE, PERÍODO LECTIVO 2014-2015

Abstract

Los estilos de aprendizaje en el desarrollo de funciones básicas de niños y niñas del primer grado son fundamentales para su posterior adaptación a la educación general básica. Luego del diagnóstico se identificó el problema, se planteó y comprobó los objetivos y la hipótesis. Para ello, se diseñó la investigación de campo que fue analizado con la utilización del método científico y para la recolección de datos se empleó la encuesta y observación. Luego de su análisis se concluye que no se aplica los estilos de aprendizaje para el desarrollo de funciones básicas, por lo que se elaboró una propuesta y se socializó entre los docentes y se recomienda trabajar con el manual ya que permitirá y ayudará un desarrollo adecuado de funciones básicas de los niños y niñas del primer grado de Educación General Básica “Otto Arosemena Gómez”