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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
23-may-2023Estrategias metodológicas para desarrollar la lectura comprensiva en niños de quinto grado en la asignatura de Lengua y Literatura en la unidad educativa “Once de Noviembre” periodo académico 2021-2022.Rosero López, José Félix; Aucancela Chafla, Evelyn Nataly
5-abr-2023Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la equidad de género en los estudiantes de tercer grado de la Escuela de Educación Básica ‘‘ Fe y Alegría”, del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2022-2023.Quishpe Salcán, Aída Cecilia; Ramos Montesdeoca, Adriana Elizabeth
19-abr-2023Juegos tradicionales para el desarrollo de la interculturalidad en los estudiantes del quinto grado de la Unidad Educativa “21 de Abril”, Parroquia Flores, Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo, periodo académico 2022-2023.Quishpe Salcán, Aída Cecilia; Quinlli Abarca, María Fernanda
4-dic-2023Estrategias de aprendizaje del idioma kichwa para la competencia comunicativa, en el quinto grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Adolfo Kolping, del cantón Riobamba, en el año lectivo 2022-2023.Quishpe Salcán, Aída Cecilia; Morocho Pichazaca, Maria Doralisa
5-dic-2023La pandemia en el desarrollo de las habilidades socioemocionales en el regreso a la presencialidad de los estudiantes de séptimo de básica de la Unidad Educativa El Despertar durante el año lectivo 2022-2023Janeta Patino, Paco Fernando; Castillo Jara, Gabriela Alexandra