Creación de una clase interactiva mediante Aprendizaje Basado en Juegos para estudiantes de Educación Básica Media

Abstract

La creación de una clase interactiva mediante Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) es una estrategia dentro del ámbito educativo diseñada para facilitar el proceso enseñanza – aprendizaje dentro del salón de clase, beneficiando tanto a estudiantes como a docentes de manera dinámica y participativa, incentivando la motivación y el trabajo colaborativo de los mismos. En este contexto, el objetivo de esta investigación es crear una clase interactiva mediante aprendizaje basado en juegos para estudiantes de educación básica media. Para ello se aplicó el modelo de diseño instruccional ADDIE, mismo que permite guiar las diferentes fases para la creación del recurso, implementando actividades lúdicas que potencian la participación de los estudiantes y la construcción significativa de su propio conocimiento. La investigación se llevó a cabo bajo un diseño tecnológico que permite la creación y desarrollo de productos que incorporen tecnología para satisfacer necesidades humanas, es de tipo aplicado y de nivel propositivo, porque permite anticiparse a necesidades futuras identificando oportunidades. Los resultados de esta propuesta mediante la creación de una clase interactiva pretenden favorecer significativamente en la comprensión de contenidos, teóricos, el trabajo en equipo y la comunicación entre los estudiantes mediante la interacción con recursos tecnológicos dentro del salón de clase adaptándose de manera favorable dentro del aprendizaje.