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Título : El miniatletismo en la selección de talentos en niños.
Autor : Pérez Vargas, Isaac Germán
Parra García, Jonathan Alexander
Palabras clave : MINI ATLETISMO
HABILIDADES MOTRICES
SELECCIÓN DE TALENTOS
DESARROLLO DEPORTIVO
Fecha de publicación : 12-dic-2024
Editorial : Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo
Citación : Parra García, J. (2024) El miniatletismo en la selección de talentos en niños. (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador
Resumen : El mini atletismo es una adaptación del atletismo tradicional que busca desarrollar habilidades motrices básicas en los niños de forma lúdica y educativa, ayudando a identificar talentos deportivos a temprana edad. Se utilizó una metodología cuasi-experimental con un enfoque cuantitativo, evaluando a 30 estudiantes mediante pruebas físicas y morfológicas, como velocidad, resistencia, fuerza, entre otras. El objetivo fue identificar las habilidades deportivas más destacadas en los niños y niñas, a través de la implementación de sesiones de entrenamiento y test específicos. Los resultados obtenidos muestran una mejora significativa en las habilidades físicas de los participantes, evidenciando el potencial del mini atletismo para contribuir a la selección de futuros talentos en el atletismo. La investigación concluye con recomendaciones para implementar este modelo de selección en otras instituciones, proponiendo estrategias para mejorar el desarrollo deportivo dentro de la educación.
Descripción : This study examines the impact of mini athletics as a tool for talent selection in seventh-grade students at Unidad Educativa Penipe during the 2024 academic year. Mini athletics, an adaptation of traditional athletics, aims to develop basic motor skills in children through playful and educational activities, facilitating the early identification of athletic talents. The research employed an exploratory methodology with a quantitative approach, evaluating 30 students through physical and morphological tests, including speed, endurance, and strength. The objective was to identify boys' and girls' most prominent athletic abilities by implementing specific training sessions and tests. The results reveal significant improvements in the participant's physical abilities, highlighting the potential of mini athletics to contribute to selecting future athletic talents. The study concludes with recommendations for implementing this selection model in other institutions and proposes strategies to enhance athletic development within education
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14398
Aparece en las colecciones: Carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte

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