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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVilla Yánez, Henry Mauricio-
dc.contributor.authorColcha Sani, Lady Carolina-
dc.date.accessioned2023-05-25T02:50:19Z-
dc.date.accessioned2023-05-25T02:50:29Z-
dc.date.available2023-05-25T02:50:19Z-
dc.date.available2023-05-25T02:50:29Z-
dc.date.issued2023-05-24-
dc.identifier.citationColcha Sani, L. (2023) Innovación tecnológica y patrimonio cultural material de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo. (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador.es_ES
dc.identifier.issnUNACH-FCP-GTU-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10984-
dc.descriptionCultural heritage is one of the main representatives of identity in a place, transmitting a feeling of belonging about customs, traditions, history, and ways of life; as representatives of the tangible cultural heritage, museums transmit values of a cultural nature, encouraging to know the history in multiple ways to appreciate the cultural heritage. The new generations and their way of interpreting the different heritage representations have changed; for this reason, some innovations must be adapted to museums to attract, teach, and create a sense of belonging to culture, art, traditions, customs, and ways of life thus ensuring to maintain each of the characteristic features of the heritage over time. In this study, it was decided to design a proposal aimed at technological innovation, which consists of an audio guide implemented with QR codes and a virtual tour, to create a sense of belonging that ensures the permanence of the characteristic features of heritage over time. The types of research used were Documentary, field, and descriptive. The selected research design was Non-experimental and correlational for data collection. The data collection techniques are observation and survey, and the instrument used was the questionnaire with seven questions on a Likert scale.es_ES
dc.description.abstractEl patrimonio cultural es uno de los principales representantes de identidad en un lugar transmitiendo un sentimiento de pertenencia acerca de costumbres, tradiciones, historia y formas de vida. Como representante del patrimonio cultural material están los museos, transmitiendo valores de carácter cultural incentivando a conocer la historia de múltiples maneras para apreciar el patrimonio cultural. Las nuevas generaciones y su forma de interpretar las diferentes representaciones patrimoniales han cambiado, por este motivo se debe adaptar a los museos cierta innovación para atraer, enseñar y crear un sentido de pertenencia sobre la cultura, arte, tradiciones, costumbres y formas de vida, asegurando de esta manera mantener cada uno de los rasgos característicos del patrimonio a lo largo del tiempo. Ahora bien, se optó por diseñar una propuesta direccionada a la innovación tecnológica como es un audio guía implementada con códigos QR y recorrido virtual, con el fin de crear un sentido de pertenencia que asegure la permanencia de los rasgos característicos del patrimonio a lo largo del tiempo, además de mejorar la experiencia de los turistas en su visita. Los tipos de investigación utilizados fueron: Documental, de Campo y Descriptiva. El diseño de investigación seleccionado fue el No Experimental y Correlacional para la recopilación de datos. Las técnicas de recolección de datos son la Observación y La Encuesta y el instrumento empleando fue el Cuestionario con siete preguntas en escala de Likert.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, Ecuadores_ES
dc.format.extent134 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobamba: Universidad Nacional de Chimborazoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPatrimonio Culturales_ES
dc.subjectSentido de Pertenenciaes_ES
dc.subjectInnovación Tecnológicaes_ES
dc.subjectAudioguíaes_ES
dc.subjectMuestras Patrimonialeses_ES
dc.titleInnovación tecnológica y patrimonio cultural material de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Gestión Turística y Hotelera (GTU)
Tesis - Gestión Turística y Hotelera (GTU)



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