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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
10-jul-2023La inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “Pensionado Olivo” Riobamba- ChimborazoFernández Pino, Jorge Washington; Chiluiza Proaño, Camila Romina; Muñoz Cruz, Lesly Carolina
10-may-2023Estimulación temprana y desarrollo de la inteligencia emocional en el nivel inicial 1de la Unidad Educativa “Pedro Vicente Maldonado” cuidad de Riobamba, provincia de Chimborazo.Alvear Ortiz, Luis Fernando; Estrada Herrera, Tatiana Monserrath
19-abr-2023La inteligencia emocional y su impacto en el clima escolar de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “San Mateo” Riobamba.Marcillo Coello, Juan Carlos; Zuñiga Santos, Paulina Brissel
11-may-2023La inteligencia emocional y el proceso de aprendizaje en niños del nivel inicial 2 de la Escuela de Educación General Básica “San Isidro Labrador” de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua.Pomboza Floril, Cristina Alexandra; Sánchez Sailema, Jessica Elizabeth
30-oct-2023Estrategias lúdicas para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en niños de 5 a 6 años de la “Escuela de Educación Básica 21 de Abril”, ciudad de RiobambaChicaiza Sinchi, Dina Lucia; Arias Arebalo, Regina Isabel
1-dic-2023INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD ECUATORIANA.Figueroa Oquendo, Alfredo Eduardo
6-dic-2023Emotional Intelligence in the English teaching and learning process; an approach from teaching practices.Torres Cajas, Mónica Janneth; Mora Barragán, María Fernanda
6-dic-2023Inteligencia emocional en la formación académica de los estudiantes de la Unidad Educativa del Milenio Santiago de Pillaro-AmbatoBravo Mancero, Patricia Cecilia; Calderón López, Diana Pamela

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