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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
27-ene-2023Diseño de una colección de cuentos infantiles digitales para estimular el hábito de la lectura en niños de 8 a 12 añosQuevedo Tumailli, Wiliam; Mejía Supe, Erika Johanna
23-may-2023El razonamiento verbal en la comprensión lectora en niños de la Unidad Educativa Leopoldo Freire.Janeta Patiño, Paco Fernando; Solis Vera, Solange Isabel
6-jun-2023Estrategias didácticas para la comprensión lectora en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Riobamba, periodo lectivo 2022.Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; Bravo Ruano, Amanda Estefanía
6-jul-2023Desarrollo de la comprensión lectora a través de textos narrativos en estudiantes de la Unidad Educativa “Juan Francisco Yerovi” Cantón Alausí, periodo lectivo 2022Basantes Moscoso, Deysi Rosario; Guerrero Alvear, Kerly Paulina
19-jun-2023Content and Language Integrated Learning (CLIL) to work on students’ reading comprehension skills.Lara Velarde, Adriana Carolina; Apo Muso, Irene Anabell
7-nov-2023Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de E.G.B. de la Unidad Educativa Isabel de GodínPonce Naranjo, Genoveva Verónica; Arias Pallmay, Evelyn Mariuxi
31-oct-2023Las leyendas ecuatorianas como recurso didáctico para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de EGB de la Unidad Educativa “Carlos Cisneros”Silva Borja, Galo Patricio; Méndez Rojas, Camila Antonella

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