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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-oct-2022The usage of PowerPoint in English Language Teaching in the Decimo año de Educación General Básica at Escuela de Educación Básica Fiscomisional Fe y Alegría in Riobamba city, Chimborazo province in the school year 2021-2022Torres Cajas, Mónica Janeth; Villamarin Tarco, Heiddy Gabriel
17-oct-2022Uso de estrategias de motivación en la enseñanza de matemáticas de los docentes de Unidad Educativa “Pío López” de Tungurahua periodo mayo 2021- octubre-2021Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Chacaguasay Guamán, Rosendo
3-oct-2022Estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje virtual de la matemática con estudiantes de básica superior, Unidad Educativa. “Hermel Tayupanda” periodo mayo- octubre 2021Allauca Sandoval, Norma Isabel; Atupaña Yautibug, Delia
16-nov-2022Incidencia del laboratorio virtual Algodoo en el aprendizaje de las leyes de Newton en la asignatura de Física.Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Charfuelán Flores, Jonathan Alexander
19-dic-2022Desarrollo del pensamiento lógico matemático con los estudiantes del B.G.U. de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera” el periodo mayo 2021 – septiembre 2021Cajamarca Sacta, Klever David; Avendaño Guamán, Ángel Manuel
14-oct-2022English Teaching language to children with dyslexia: an analysis based on the curricular adaptations guideGallegos Nuñez, María Mercedes; Flores Rojas, Michelle Sofía
14-feb-2022Recursos Didácticos utilizados para la enseñanza-aprendizaje de Matemáticas en Octavo de Educación General BásicaUrquizo Alcívar, Angélica María; Arévalo Rosero, Joselyn Lisbeth
15-feb-2022La WebQuest como herramienta didáctica en la enseñanza-aprendizaje de derivadas en estudiantes de 1BGU de la U.E. “Yaruquíes”, Período 2021-2022.Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Ilbay Cando, Edison Geovanny

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