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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1-jul-2023Libro digital interactivo para el aprendizaje de Biología en estudiantes de segundo semestre de pedagogía de química y biología de la UNACHMera Cabezas, Luis Alberto; Moreno Rodríguez, Manuel Alberto
27-jul-2023Wordwall como recurso didáctico interactivo para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología período 2022-2SBasantes Vaca, Carmen Viviana; Macas Macas, Wilson Fabian
25-jul-2023La Migración de los padres de familia en el desarrollo psicosocial de los estudiantes de la escuela de educación básica fiscal “Flavio Alfaro” de la parroquia San Andrés del cantón Guano.Figueroa Oquendo, Alfredo Eduardo; Cajas Peñafiel, Samia Antonia
25-jul-2023Estilos de aprendizaje y la lecto escritura en estudiantes de la Escuela de Educación General Básica “San Felipe Neri”Chaves Yépez, Sandra Sofía; Jácome Jaña, Lizbeth Estefanía
24-jul-2023Estrategias didácticas en matemática para desarrollar la creatividad en estudiantes de la Unidad Educativa Milenio GuanoPérez Chávez, Luis Fernando; Bonilla Cando, Silvana Jamilex
1-ago-2023La desnutrición infantil en el aprendizaje significativo de los niños de 3 a 4 años de la unidad educativa José María Román, de la ciudad de Riobamba, periodo 2021Chicaiza Sinche, Dina Lucia; Toaquiza Vásquez, Talía Elizabeth
25-jul-2023Idiomatic Expressions and Phrases Meaning on the development of Oral CommunicationNarváez Vilema, César Augusto; Guananga Esparza, Jhonnatan Alexander
31-jul-2023Fútbol sala adaptado y su influencia en la sensibilización en personas videntesPaz Viteri, Bertha Susana; Campoverde Balla, Edison Danilo; Lema Orellana, Nathalia Aracely
26-jul-2023The academic implications of interpersonal relationship between Students and Teacher; a reflective analysis from the participants’ perspectivesNarváez Vilema, César Augusto; Carvajal Guerrero, Jessica Natividad
25-jul-2023The teaching of English phonetics through the Jolly phonics method; to contribute for a better pronunciation.Gallegos Núñez, María Mercedes; Llerena Valverde, Sonia Gabriela

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