Buscar por Autor Solís Mazón, María Eugenia
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 3-jun-2016 | Análisis de los indicadores de acreditación de la carrera de Informática Aplicada a la Educación al año 2015. criterios de estudio: plan curricular y estudiantes | Solís Mazón, María Eugenia; Quisi Aragadobay, Luis Rodrigo; Duchi Bagua, Jorge Daniel |
| 11-jul-2016 | ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE AULAS VIRTUALES, COMO COMPLEMENTO PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS ASIGNATURAS DE INGLÉS, ESPAÑOL Y KICHWA PARA EL TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO INTERCULTURAL BILINGÜE “JAIME ROLDÓS AGUILERA” (COLTA)”. | Solís Mazón, María Eugenia; Guacho Guagcha., Franklin Guillermo; Guilcapi Cayambe., Diana Luzmila |
| 1-nov-2022 | El Aprendizaje Colaborativo en línea mediante Herramienta Comunicativa Freeware aplicado en la asignatura de matemáticas del 8vo año de educación básica de la Unidad Educativa Ciudad de Alausí | Solís Mazón, María Eugenia; López Espinoza, Guido Efraín |
| 1-abr-2018 | Las competencias TIC en los estudiantes universitarios de primer ingreso | Humanante Ramos, Patricio; Silva Castillo, Jorge; Solís Mazón, María Eugenia; Joo Nagata, Jorge |
| 3-jun-2016 | Diseño de objetos de aprendizaje visualizados mediante realidad aumentada como apoyo al proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura de estudios sociales dirigido a los estudiantes de décimo año de educación básica en la unidad educativa “Amelia Gallegos Díaz” de la ciudad de Riobamba, durante el período lectivo 2015-2016 | Solís Mazón, María Eugenia; Chávez Achache, Liseth Adriana; Pagalo Vimos, Patricia Margoth |
| 3-mar-2022 | La teleeducación ante el covid-19 y su incidencia en el aprendizaje autónomo de los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa intercultural bilingüe “Oscar Efrén Reyes “de la comunidad Guantul Crande central de la parroquia Flores durante el confinamiento y el distanciamiento social 2020- 2021 | Solís Mazón, María Eugenia; Núñez Cargua, Zoila Rosario |
