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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
15-nov-2022CHEM – EYES (ojo químico) como recurso didáctico para el aprendizaje de los grupos funcionales en Química Orgánica con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021- marzo 2022Orrego Riofrio, Monserrat Catalina; Tubón Páramo, Gilson Andrés
20-jul-2017Desarrollo de reactivos caseros para el aprendizaje experimental de las ciencias naturales en los novenos años de educación básica paralelos A y C de la Unidad Educativa Isabel de Godin periodo Abril - Julio 2017Orrego Riofrio, Monserrat Catalina; Paredes Nuñez, Richar Renato
30-nov-2023Implementación de un kit didáctico como recurso para el aprendizaje de Química Orgánica, con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, de la Universidad Nacional de Chimborazo.Orrego Riofrio, Monserrat Catalina; Chonillo Sislema, Luis Orlando
3-jun-2019METODOLOGÍA EXPERIMENTAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN QUÍMICA INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO OCTUBRE 2018 – ABRIL 2019Orrego Riofrio, Monserrat Catalina; Pilco Carrión, Roxana Alexandra
5-nov-2024Microsoft Sway y Cerebriti Edu como herramientas interactivas para el Aprendizaje de Físico Química con los estudiantes de quinto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.Orrego Riofrio, Monserrat Catalina; López Torres, Anabel Gissela
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