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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 19-ene-2026 | Representaciones del tema de la locura en cuentos selectos de Edgar Allan Poe | Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; López Zurita, Marshury Lisbeth; Sánchez Guerrero, Marjorie Yomaira |
| 16-ene-2026 | Estética de la fealdad en la poesía de Gottfried Benn | Herrera Carpio, Liuvan; Abril Romero, Ariana Ivanova |
| 15-ene-2026 | Representaciones de la soledad y la desesperación en Árbol de Diana de Alejandra Pizarnik | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Narvaez Pila, Sheyla Abigail |
| 12-ene-2026 | Competencias digitales en el proceso de aprendizaje de la Lengua y la Literatura | Acuña Checa, Edwin Antonio; Velastegui Velastegui, Miguel Ricardo |
| 9-ene-2026 | Análisis componencial de las variaciones lingüísticas representadas en el filme “Qué tan lejos” de Tania Hermida | Chávez González, Mónica Marylin; Bedón Aucancela, Guisella Fernanda |
| 9-ene-2026 | Representaciones de la violencia y la búsqueda de identidad en “la casa de los esopíritus” de Isabel Allende | Chàvez Gonzàles, Mónica Marylin; Tenemaza Ochoa, Ronald Fabricio |
| 18-dic-2025 | El sistema de personajes femeninos en orgullo y prejuicio de Jane Austen | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Chávez Tenelema, Carla Lisbeth |
| 17-dic-2025 | Análisis pragmático de la jerga de los estudiantes de la Unidad Educativa Puruhá | Acuña Checa, Edwin Antonio; Becerra Gavilanes, Emily Micaela; Saigua Colcha, Carmen Lucrecia |
| 17-dic-2025 | Representaciones del arquetipo de Drácula en la novela “Guía del club de lectura para matar vampiros” de Grady Hendrix | Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; Lema Caiza, Jessica Tatiana |
| 16-dic-2025 | Competencia argumentativa y capacidad de análisis textual en estudiantes universitarios. | Chávez González, Mónica Marylin; Trujillo Vizuete, Jennifer Gabriela |
| 12-dic-2025 | La IA como recurso didáctico para el desarrollo de la destreza escritural | Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Bastidas Chicaiza, Marlon Bernabe; Cualchi Jarrin, Angie Estefania |
| 12-dic-2025 | Rupturas de la realidad y saltos cualitativos en “Cien años de Soledad” de Gabriel García Márquez | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Cajilema Mullo, Gladys Piedad |
| 11-dic-2025 | Análisis léxico-semántico del poemario “El árbol del bien y del mal” de Medardo Ángel Silva | Acuña Checa, Edwin Antonio; Hipo Ganán, Nelly Gabriela |
| 11-dic-2025 | La literatura infanto-juvenil como recurso didáctico para fortalecer las competencias comunicativas | Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Yucailla Miñarcaja, Tania Abigail |
| 11-dic-2025 | Análisis del discurso oral de jóvenes pertenecientes a las parroquias cacha y Flores del cantón Riobamba | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Janeta Quisay, Jessica Maribel |
| 9-dic-2025 | Presencia del mito clásico en la poesía de Jorge Luis Borges | Herrera Carpio, Liuvan; Alvear Castillo, Britney Carolina; Cacuango Espinosa, Didier Omar |
| 9-dic-2025 | Análisis de la articulación de consonantes en las diferentes posiciones silábicas del español | Silva Borja, Galo Patricio; Parraga Yaguachi, Yajaira Lizbeth |
| 9-dic-2025 | La idealización y la soledad en la búsqueda de identidad en “Sonata para Sordos” de Iván Égüez | Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Jami Punina, Darwin Israel; Mora Guaman, Erika Michelle |
| 4-dic-2025 | Diagnóstico de la Competencia Comunicativa en Estudiantes de Bachillerato | Acuña Checa, Edwin Antonio; Bermeo Garay, Sabina Michel; Hernández Sánchez, Josué Andrés |
| 2-dic-2025 | La investigación acción como estrategia metodológica para el desarrollo integral de competencias educativas a través de la Lengua y la Literatura | Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Pumaquero Tipán, María Belén; Remache Chinlle, Jessica Liliana |
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