Rural contexts and their possibilities to enhance the teaching and learning of English focused on Cultural Identity development; San Andres parish

Abstract

Este trabajo titulado “Contextos rurales y sus posibilidades de mejorar la enseñanza y aprendizaje del inglés enfocado en el desarrollo de la identidad cultural de la parroquia San Andrés” que habla de cómo el lugar y el turismo de la parroquia influyen en la forma de enseñar inglés, quiere mostrar cómo es la vida de la parroquia, la economía, la cultura, el turismo, etc. y, a continuación, crear cosas que ayuden a enseñar inglés, de tal modo que aprenderlo hará que la gente se sienta más identificada con ella. Las personas que más se benefician son las de San Andrés, ya que podrán usar cosas y materiales para aprenderlos hechos a su medida. Entonces así aprender será divertido y amarán más su cultura, su tierra, etc. A través del método cualitativo y un diseño etnográfico, el trabajo recogió la información por medio de entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión bibliográfica. Entre los hallazgos más relevantes, se cuenta que el aprendizaje del inglés en San Andrés cuesta mucho porque su cultura de la zona queda muy alejada de la que se enseña. Esto hace que a la gente le sea muy difícil querer aprenderlo ya que no se pueden compartir la cultura y atraer a turistas. Pero en los libros también se ha podido observar que, si se depositan cosas de la cultura y del turismo de la zona, tiene un mejor aprendizaje, de una forma más lúdica, y esto hace que la gente del lugar esté más orgullosa de ser quienes son; con lo cual es más fácil hablar el idioma y entenderlo. Finalmente, los resultados lo confirman, la enseñanza del inglés funciona en los pueblos, pero el contenido de las clases importa y se tiene que hacer que ayude a esto, dado que la adaptación de lo que se va a enseñar con su contexto es básica para ello. El equipo del Gad de San Andrés tiene que ser el primero en aprender y de esta forma la idea sería que el pueblo y las escuelas de esta parroquia trabajen sectorialmente, dado que puede ser una bonita idea para que los más jóvenes y la comunidad aprendan.