Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: 
                
    
    http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1021| Título : | Gimnasia cerebral en el trastorno de hiperactividad y déficit de atención en niños de la escuela de educación básica fiscal “boyaca” san gerardo-guano, periodo abril-septiembre 2014. | 
| Autor : | Freire, Verónica Ibarra Villagómez, Pamela Ivette Totoy Cepeda, Nancy Valeria | 
| Palabras clave : | Cerebral Neuroplasticidad | 
| Fecha de publicación : | 2015 | 
| Editorial : | Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2015. | 
| Citación : | Facultad de ciencias de la salud. | 
| Resumen : | El cerebro humano mientras más estímulo reciba mejor estructurará y perfeccionará su funcionamiento, por ello el objetivo del presente trabajo es observar los efectos de la gimnasia cerebral en el trastorno de hiperactividad y déficit de atención en los niños y niñas de la Escuela de Educación Básica Fiscal “Boyacá” San Gerardo-Guano. Los métodos utilizados son: científico, clínico y psicométrico; el tipo de la investigación es descriptiva; diseño cuasi experimental y el tipo de estudio es transversal. | 
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1021 | 
| ISSN : | PSC.CLIN | 
| Aparece en las colecciones: | Tesis Psicología Clínica | 
Ficheros en este ítem: 
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UNACH-EC-PSC.CLIN-2015-0019.pdf | 2,43 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | 
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons  Licencia Creative Commons 
     
    

