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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
13-may-2024La Neuróbica como estrategia didáctica para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.Benavides Enríquez, Celso Vladimir; Zumba Calle, Tania Lisseth
6-may-2024Design thinking como metodología activa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología Celular con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.Parra Alvarez, Paulina Fernanda; Naula Robalino, Kimberly Lisseth
8-jul-2024El aprendizaje heurístico para el desarrollo de competencias pedagógicas de Biología Vegetal con estudiantes de Tercer Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaBasantes Vaca, Carmen Viviana; Bonifaz Bonilla, Jessica Elizabeth
8-jul-2024Learning Apps y My Visme como recursos didácticos para la enseñanza aprendizaje en la asignatura de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaParra Alvarez, Paulina Fernada; Guallan Sarate, Rosa Valeria
9-jul-2024Guía de estudio como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las ciencias Experimentales Química y BiologíaCarrillo Cando, Luis Edison; Llamba Quinllin, Monica Alexandra
8-nov-2024El ABP para el aprendizaje de Biodiversidad del Ecuador flora, fauna y especies en peligro de extinción con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaCarrillo Cando, Luis Edison; Ulloa Montaño, Iván Patricio
5-nov-2024Aplicación móvil Queen-Biología para la Enseñanza-Aprendizaje de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaGuffante Naranjo, Fernando Rafael; Reina Veliz, Deyci Karina
15-nov-2024La práctica deliberada como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza- aprendizaje de Química Orgánica, con los estudiantes de sexto semestre de Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaOrrego Riofrío, Monserrat Catalina; Yépez Yucailla, Jorge Jefferson
3-jul-2024La V de Gowin y la Gamificación como estrategias de enseñanza - aprendizaje para el estudio de Biodiversidad de Ecuador: Flora, Fauna Y Especies En Peligro De Extinción, con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química Y BiologíaAimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Tierra Zhiña, Joseline Silvana
3-jul-2024El Aprendizaje Basado en el Pensamiento” como metodología didáctica para optimizar el trabajo experimental en Biología Vegetal con los estudiantes de Tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.Mera Ponce, Sandra Verónica; Toapanta Yugcha, Cintya Vanessa

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