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Título : Conocimiento de profesores, padres de familia y escolares sobre salud oral. Sector 4. Riobamba, 2021
Autor : María Mercedes, Calderón Paz
María Viviana, Mejia Mejia
Palabras clave : Nivel de conocimiento
salud oral
índice CPOD
índice de placa de O´Leary
Fecha de publicación : 29-mar-2022
Editorial : Universidad Nocional de Chimborazo
Citación : Mejia Mejia ,M(2022) Conocimiento de profesores, padres de familia y escolares sobre salud oral. Sector 4. Riobamba, 2021(Tesis de pregrado) Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador
Resumen : RESUMEN: A lo largo de la historia la salud bucal ha sido considerada como un problema de salud mundial ya que acarrea consigo graves consecuencias tanto para niños, adolescentes y personas adultas a nivel del sistema estomatognático es por ello que es de vital importancia para la sociedad tener un amplio conocimiento y mantener hábitos higiénicos y dietéticos óptimos permitiendo reducir de manera significativa los principales factores que contribuyen al desarrollo de caries que en la actualidad representa un problema de salud pública mundial. El presente trabajo investigativo se realizó con el objetivo de analizar el nivel de conocimiento sobre salud oral de profesores, padres de familia y escolares de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa ´´Capitán Edmundo Chiriboga´´. La investigación fue de tipo observacional-descriptivo de corte transversal, la población de estudio estuvo constituida por 100 estudiantes de igual manera por 100 padres de familia y 4 profesores. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos fueron la observación y como instrumentos la historia clínica y cuestionarios. El resultado más relevante demostró que la mayoría del grupo escolares y maestros presento un conocimiento regular sobre salud oral, con respecto al índice comunitario de placa se evidencio un valor de 1.90 y el de placa fue cuestionable. Se concluyó que existe una asociación estadísticamente significativa entre el índice CPOD con el grado de instrucción de la madre, se demostró que la primera variable incide en la segunda; y además se encontró que existe algunas correlaciones entre el índice de placa tanto con el cuestionario dirigido a padres de familia y las preferencias alimentarias de los estudiantes.
Descripción : ABSTRACT: Throughout history, oral health has been considered a global health problem since it carries serious consequences for children, teenagers, and adults at the level of the stomatognathic system. For this reason, it is vitally important for society to have an extensive knowledge and maintaining optimal hygienic and dietary habits allowing to significantly reducing the main factors that contribute to the development of dental cavities that currently represents a global public health problem. The current research was carried out with the objective of analyzing the knowledge about oral health of teachers, parents, and third year high school students of the “Unidad Educativa Capitán Edmundo Chiriboga”. The research was an observational- descriptive cross-sectional type; the population consisted of 100 students, as well as 100 parents and 4 teachers. The techniques used for the data collection were observation; the clinical history and questionnaires were used as instruments. The most relevant result showed that the majority of children and teachers presented a regular knowledge about oral health respect to the community plaque index a value of 1.90 was evidenced and the plaque index was questionable. It was concluded that there is a statistically significant association between the DMFT index with the mother's degree of education. It demonstrated that the first variable affects the second; furthermore, there was some correlations between the plaque indexes with the questionnaire directed to parents and the food preferences of the students. Key words: level of knowledge, oral health, CPOD index, O’ Leary plaque index
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8824
ISSN : UNACH-FCS-ODO
Aparece en las colecciones: Tesis Odontología



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