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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8497| Título : | Conocimiento del patrimonio arquitectónico del centro histórico de la ciudad de Riobamba del periodo 2000-2010 en los estudiantes de la carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo |
| Autor : | Montalvo Mera, Carmen Soledad Pinduisaca Delgado, Steven Gonzalo |
| Palabras clave : | Patrimonio cultural Conservación Historia del centro histórico Riobamba |
| Fecha de publicación : | 21-dic-2021 |
| Editorial : | Riobamba |
| Resumen : | Para realizar esta investigación fueron tomados en cuenta los estudiantes de la carrera de Pedagogía de la historia y las ciencias sociales de la universidad nacional de Chimborazo para verificar el nivel de conocimiento que poseen, debido a que la carrera se enfoca en formar futuros docentes de historia es considerado propio que estos conozcan algunos referentes sobre la historia patrimonial del centro arquitectónico de la ciudad. El primer capítulo trata sobre el planteamiento del problema su importancia y justificación, también están englobados los objetivos de la investigación. El segundo capítulo se muestra el marco teórico, en donde se menciona las investigaciones de otros estudiantes como referencia, además se hizo una recopilación de los elementos que posee el centro arquitectónico de la ciudad, así como también de la historia que esta ciudad ha pasado. El tercer capítulo trata el proceso metodológico que se utilizó en esta investigación. El cuarto capítulo nos muestra cuales fueron los resultados que se obtuvieron mediante las encuestas y entrevistas realizadas a los estudiantes de la facultad. El quinto capítulo muestra cuales fueron las conclusiones y recomendaciones que se tomaron después de analizar el cuarto capítulo. Finalmente, en anexos tenemos la propuesta que se planteó. |
| Descripción : | To carry out this research, the students of the Pedagogy of History and Social Sciences career of the National University of Chimborazo were taken into account in order to verify the level of knowledge that they have, due to the current career focuses on forming future teachers of history it is considered appropriate that they know some references about the heritage history of the architectural center of the city. The first chapter deals with the approach of the problem, its importance and justification, here are also encompassed the objectives of the research. The second chapter shows the theoretical framework, in which the research of other students is mentioned as a reference, also a compilation of the elements that are within the architectural center of the city, as well as the history of the city. The third chapter deals with the methodological process used in this research. The fourth chapter shows us what were the results obtained through the surveys and interviews conducted with the students of the faculty. The fifth chapter shows what were the conclusions and recommendations that were taken after analyzing the fourth chapter. Finally, in annexes we have the proposal that was raised. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8497 |
| ISSN : | UNACH-EC-FCEHT-ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Ciencias Sociales |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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