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dc.contributor.advisorDiego Armando, Santos Pazos-
dc.contributor.authorMichelle Yolanda, González Moposita-
dc.contributor.authorJeann Carlos, Sánchez Orozco-
dc.date.accessioned2021-11-30T10:46:35Z-
dc.date.available2021-11-30T10:46:35Z-
dc.date.issued2021-11-29-
dc.identifier.citationMichelle Yolanda G, Jeann Carlos Sánchez, (2021)(Dimensiones de la personalidad y adicción al internet en becarios universitarios. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2021)(Tesis de pregrado)Universidad Nacional de Chimborazoes_ES
dc.identifier.issnUNACH-FCS-PSC-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8338-
dc.descriptionABSTRACT This study analyzed students who received a scholarship at Chimborazo Polytechnic college. The aim was to assess the dominant dimensions of personality and internet addiction in this group of college students. This research is described as a field study, with a non-experimental design at a descriptive and correlational design, with a population of 200 students, 72 men, and 128 women. A sociodemographic survey, the Big Five questionnaire, and the Internet addiction test were applied for data collection. Results suggest that the dominant dimension in university students at an average level is emotional stability 50.5% of the population. There was no evidence of a severe level of internet addiction, with responses remaining average 45%, mild 31%, and moderate 24%. A negative correlation between these variables was found; that is to say, the lower the level at which the personality dimensions are present, the greater the possibility of developing an Internet addiction. Keywords: Personality, internet addiction, university students. Reviewed by: MsC. Adriana Cundar Ruano, PhD. ENGLISH PROFESSOR c.c. 1709268534 .es_ES
dc.description.abstractRESUMEN La presente investigación estuvo dirigida a los becarios de la Escuela Politécnica Superior de Chimborazo, se estableció como objetivo el análisis de las dimensiones dominantes de la personalidad y la adicción al internet. Este estudio fue de campo, con un diseño no experimental a nivel descriptivo y correlacional, con una población de 200 estudiantes 72 hombres y 128 mujeres. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta sociodemográfica, el cuestionario Big Five y el test de adicción al internet. Entre los resultados a destacar se encontró que la dimensión dominante en los estudiantes universitarios en un nivel promedio es la estabilidad emocional con un 50.5% de la población, al igual no se evidencio un nivel grave en cuanto a la adicción al internet, manteniéndose las respuestas en los niveles normales (45%), leves (31%) y moderados (24%), siendo la correlación negativa entre estas variables, es decir a menor nivel en que se presente las dimensiones de la personalidad mayor serán las posibilidades en que pueda desarrollarse una adicción al internet.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH,Ecuadores_ES
dc.format.extent72p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Chimborazoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPersonalidades_ES
dc.subjectadicción al internetes_ES
dc.subjectestudiantes universitarioses_ES
dc.subjectPersonalidades_ES
dc.titleDimensiones de la personalidad y adicción al internet en becarios universitarios. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2021es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Psicología Clínica

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