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Título : Estudio comparativo del nivel de agresividad por sexo en estudiantes de la Escuela de Educación Básica General Juan Lavalle
Autor : Bravo Mancero, Patricia Cecilia
Gavin Guzñay, Allison Mishell
Lema Chariguamán, Valeria Esthefania
Palabras clave : Conductas de agresividad
Niveles de agresividad
Adolescencia
Fecha de publicación : 11-jun-2021
Editorial : Riobamba
Resumen : La presente investigación tuvo como finalidad comparar los niveles de agresividad por sexo que existe en los estudiantes de Educación Elemental de la Escuela de Educación Básica General “Juan Lavalle”, se trabajó con una muestra no probabilística, fueron 82 estudiantes de los décimos años de EGB, esta investigación fue abordada desde el punto de vista psicológico aplicando la técnica psicométrica donde se usó el Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes CAPI-A para conocer los niveles de agresividad de mujeres y varones, de acuerdo a los resultados obtenidos de los cuestionarios aplicados a los estudiantes indican que la mayoría de mujeres y varones no presentan niveles de agresividad o a su vez aun no lo definen. Sin embargo, un grupo pequeño de adolescentes de ambos sexos tienen predominancia al nivel de agresividad Impulsiva, siendo las mujeres el grupo con mayor presencia de este nivel de agresividad en donde su conducta es explosiva y se manifiesta de forma directa y activa, mientras que un varón adolescente presenta un nivel de agresividad Premeditada, pero cabe mencionar que este nivel de agresividad se manifiesta más en mujeres, ya que estas adolescentes usan la agresividad para un bien propio. Para finalizar, una minoría de varones presentan un nivel mixto es decir que entre los dos niveles combinan ciertas conductas de agresividad Impulsiva y Premeditada, en tanto que en las mujeres no presentan este nivel de agresividad mixta.
Descripción : The purpose of this research work was to compare the levels of aggressiveness by gender that exist in Elementary Education students at “Juan Lavalle” General Basic Education School, this work was carried out with a non-probabilistic sample made up by 82 students of the Tenth Year courses of General Basic Education, (EGB for its acronym in Spanish, this research was approached from the psychological point of view applying the psychometric technique in which the Questionnaire of Premeditated and Impulsive Aggression in Adolescents (CAPI-A for its acronym in Spanish) was used in order to know the levels of aggressiveness of women and men, according to the results obtained from the questionnaires applied to students indicate that most of women and men do not present levels of aggressiveness or, in turn, these levels are not yet defined. However, a small group of adolescents, men and women, have a predominance at the level of impulsive aggressiveness in which women belong to the group with the greatest presence of this level of aggressiveness, in which their behavior is explosive and it is manifested directly and actively, on the other hand, male adolescents present a level of premeditated aggressiveness, but it is necessary to mention that this level of aggressiveness is more manifested in women, since these adolescents use aggressiveness for their own good. Finally, a minority of men present a mixed level, in other words, between the two levels, certain behaviors of impulsive and premeditated aggressiveness are combined, on the other hand, women do not present this level of mixed aggressiveness.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7721
ISSN : UNACH-EC-FCEHT-P.EDUC
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Tesis - Licenciatura el Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar

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