Clown hospitalario como alternativa terapéutica de enfermería en pacientes pediátricos

Abstract

La perspicacia del clown en los Hospitales como terapia alternativa por el personal de enfermería es descrita por los pacientes y ascendientes como positiva. El presente documento tiene como objetivo, describir al clown hospitalario como una alternativa terapéutica aplicada por enfermería en pacientes pediátricos, para lo cual se realizó una revisión bibliográfica mediante la búsqueda de artículos científicos nacionales e internacionales de páginas indexadas como: Sage Journals, Scielo, Elsiever, Interface, Maestros y sociedad, Cienc Cuid Saude, Medline Plus y Springer link. Luego de un análisis exhaustivo, se concluyó que los profesionales de enfermería utilizan la figura del payaso e intentan entrar en contacto con los pacientes y su entorno familiar, al ser quienes se mantienen en contacto directo durante su estancia hospitalaria. Es así, que el clown se convierte en la principal herramienta que permite potenciar la capacidad lúdica y construye un vínculo con el infante; de esta manera se sentirá identificado con el porque su comportamiento, forma de razonar y manera de afrontar los problemas son similares. Es importante entonces recalcar que la terapia de la risa en contextos pediátricos se ha venido realizando por el personal de enfermería de forma grupal como individual, dependiendo de la disposición del niño. Cabe aclarar que no debe confundirse con terapia psicológica estructurada o clínica, debido a que esta no profundiza en las percepciones y/o representaciones de pacientes y familiares, si no que alude a las emociones más básicas, para brindarles un momento agradable y que se sale de lo cotidiano.