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Título : LA GUERRA DEL CENEPA EN EL AÑO DE 1995 Y LA REPERCUSIÓN Y ABORDAJE DE LA PRENSA EN LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO
Autor : Imbaquingo Cobagango, Oscar Ilich
Jarrin Guerra, Nataly Gabriela
Palabras clave : Guerra del Cenepa
Prensa ecuatoriana
Fecha de publicación : 27-nov-2019
Editorial : Riobamba
Resumen : El presente trabajo de investigación aborda el papel de la prensa acerca de la “Guerra del Cenepa”, conflicto bélico que se suscitó entre el Perú y el Ecuador en la década de los noventa, denotando la repercusión de los medios, principalmente escritos, tomando como fuente principal al diario nacional El Comercio; esta investigación, se centra en el impacto en la Provincia de Chimborazo – Ecuador, y tiene su naturaleza como exploratoria documental, instrumentándose a través de la fichaje nemotécnico y entrevistas. Como resultado de esta tarea académico-científica se produce un registro histórico que permite contrastar y relacionar lo evidenciado por la prensa escrita con los testimonios de los ex – combatientes, permitiendo colegir las contradicciones de lo relatado y sucedido en este hito histórico.
Descripción : The present research project had as a general objective the Ethics and values training of the students, career of Pedagogy of History and Social Sciences Unach period April-August 2019. The study variables described by means of the compilation of the information obtained of websites, books, magazines and others, for the design and development of this research project as a methodology, surveys were used on students of the history and social sciences pedagogy. The type of research was diagnostic - exploratory, since the research was based on a situational analysis of the fact or phenomenon observed from the problem and the application of activities to apply the Ethics and values in daily life. The population was made up of 100 students from First, Second, Third and Fourth Semesters of the Pedagogy of History and Social Sciences of the Unach. The instruments applied: Surveys: The lack of interest or importance of Ethics in daily life, when sharing with their peers and when addressing a teacher, which allowed us to identify that more values such as respect should be practiced and be ethical with themselves and the others, so that they are formed as quality pedagogues.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6214
ISSN : FCEHT-C.SOCI
Aparece en las colecciones: Tesis - Ciencias Sociales

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