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Título : Estrategias de comunicación digital en la construcción de narrativas transmedia de la marca Unach en Movimiento período 2021–2024
Autor : Ruales Parreño, Ramiro Geovanny
Sucre Endara, Arianna Kristell
Palabras clave : Narrativas transmedia
Unach en movimiento
Manual de marca
Fecha de publicación : 23-jul-2026
Editorial : Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo
Citación : Sucre E., Arianna K (2026) Estrategias de comunicación digital en la construcción de narrativas transmedia de la marca Unach en Movimiento período 2021–2024 (Tesis de grado) Universidad Nacional de Chimborazo
Resumen : El análisis de las redes sociales de la UNACH entre 2021 y 2024 evidencia que la estrategia comunicacional mantiene una identidad institucional reconocible a través del concepto “Unach en Movimiento”, pero no logra consolidarse como una verdadera narrativa transmedia. La producción y distribución de contenidos presentan los mejores resultados, mientras que la planificación y la posproducción muestran debilidades constantes relacionadas con la falta de guiones, accesibilidad, optimización y documentación estratégica. Las publicaciones se enfocan principalmente en informar actividades institucionales, sin expandir relatos ni generar experiencias inmersivas entre plataformas. Además, existe una limitada participación de los estudiantes como coproductores de contenido y una escasa segmentación de audiencias. En consecuencia, la comunicación se mantiene en un nivel operativo y crossmedia, requiriendo una estructura narrativa integrada que fortalezca la interacción, el engagement y la experiencia multiplataforma.
Descripción : The analysis of UNACH's social media between 2021 and 2024 shows that the communication strategy maintains a recognizable institutional identity through the concept "Unach en Movimiento," but fails to consolidate itself as a true transmedia narrative. Content production and distribution show the best results, while planning and post-production show consistent weaknesses related to a lack of scripts, accessibility, optimization, and strategic documentation. The publications focus mainly on reporting institutional activities, without expanding narratives or generating immersive experiences across platforms. In addition, there is limited student participation as co-producers of content and poor audience segmentation. Consequently, communication remains at an operational and cross-media level, requiring an integrated narrative structure that strengthens interaction, engagement, and cross-platform experience.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17278
ISSN : UNACH- EC-FCP-COM
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Tesis - Comunicación Social

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