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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17175Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Barriga Fray, Santiago Fabián | - |
| dc.contributor.author | Loayza Romero, Vanessa Estefanía | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-13T14:44:03Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-13T14:44:03Z | - |
| dc.date.issued | 2026-07-13 | - |
| dc.identifier.citation | Loayza R. Vanessa E. (2026) Diseño de campaña publicitaria de sensibilización, sobre la depresión en estudiantes de diseño gráfico de la Universidad Nacional de Chimborazo (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador | es_ES |
| dc.identifier.other | UNACH-FCEHT-DGR | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17175 | - |
| dc.description | The research focused on designing a depression awareness campaign for Graphic Design students at the Universidad Nacional de Chimborazo, developing a campaign manual with strategic and visual guidelines for its subsequent implementation. The study adopted a mixed-method approach with a descriptive, exploratory and project-based design, guided by Munari’s methodology. Surveys, direct interviews with students, direct observation and content analysis were employed to determine students’ perception of depression, their communicational needs and visual preferences. A key finding was that students' specific characteristics must be considered when developing visual communication strategies in creative and academic environments. Based on these findings, the “Diseña Bienestar” campaign was developed using the AIDA methodology and presented as an advertising campaign manual. It is concluded that this proposal has the potential to raise awareness of depression and contribute to the emotional well-being of students. | es_ES |
| dc.description.abstract | La investigación fue dirigida al diseño de una campaña publicitaria de concienciación sobre la depresión enfocada a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Nacional de Chimborazo mediante la elaboración de un manual de campana con lineamientos estratégicos/visuales que permitieran la aplicación posterior. La metodología se desarrolló con un enfoque mixto, de forma descriptiva, exploratoria y proyectual utilizando el método de Munari, implementando encuestas, entrevistas directas con estudiantes, observación directa y análisis de contenido para determinar la percepción estudiantil de la depresión, sus necesidades comunicacionales y preferencias visuales. Como resultado clave se determinó que debía considerarse la particularidad de los estudiantes, para elaborar las estrategias de comunicación visual con el entorno académico y creativo. Sobre estos resultados se desarrolló la campaña “Diseña Bienestar”, cuya estructura se realiza bajo la metodología AIDA y se conforma bajo un manual de campaña publicitaria. Se concluye que esta propuesta hace posible la sensibilización sobre la depresión aportando al bienestar emocional de los estudiantes. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | UNACH, Ecuador | es_ES |
| dc.format.extent | 254 páginas | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | DEPRESIÓN | es_ES |
| dc.subject | DISEÑO GRÁFICO | es_ES |
| dc.subject | CAMPAÑA PUBLICITARIA | es_ES |
| dc.subject | BIENESTAR EMOCIONAL | es_ES |
| dc.title | Diseño de campaña publicitaria de sensibilización, sobre la depresión en estudiantes de diseño gráfico de la Universidad Nacional de Chimborazo | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Artes Diseño Gráfico | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Loayza R., Vanessa E. (2026) Diseño de campaña publicitaria de sensibilización, sobre la depresión en estudiantes de diseño gráfico de la Universidad Nacional de Chimborazo 1.pdf | 23,55 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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