Procesos Cognitivos en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo

Abstract

El presente trabajo de investigación aborda los procesos cognitivos de los estudiantes durante su proceso de aprendizaje, en particular haciendo énfasis en la dificultad en los niveles de atención, lo que afecta principalmente a la comprensión de las actividades académicas y personal, perjudicando así su rendimiento académico. La finalidad de este estudio fue, determinar el nivel atencional en los estudiantes de las carreras de Pedagogía de la Informática y Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. La variable estudiada fue los procesos cognitivos centrándose específicamente en la atención, la cual permite seleccionar y mantener el foco atencional en estímulos relevantes. En relación con la metodología, se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo propositiva, básica, de campo y transversal. En cuanto al instrumento, se usó un test psicométrico denominado d2 que permitió medir el nivel de atención de los estudiantes. La muestra estuvo compuesta por los estudiantes de primer semestre de las dos carreras previamente mencionadas. Para el procesamiento y tabulación de los datos fueron organizados en el programa Excel permitiendo elaborar tablas, gráficos estadísticos para su respectivo análisis e interpretación. Los resultados obtenidos dieron a conocer que los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Informática presentan un nivel de atención bajo con un 76,19 %, mientras que los estudiantes de Psicopedagogía un nivel de atención alto con un 76%, partiendo de los resultados se propuso estrategias para mejorar este proceso cognitivo. Por lo que se propuso estrategias para mejorar la atención en los estudiantes, la misma que es una función cognitiva que permite enfocarse en estímulos relevantes para procesarlos y responder adecuadamente, si bien es cierto no es un proceso único, más bien es un sistema complejo con varios componentes debido a la mayor importancia en la vida diaria