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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16366| Título : | Rol profesional del Diseñador Gráfico en el contexto social actual |
| Autor : | Salguero Rosero, José Rafael Naula Asitimbay, David Eduardo |
| Palabras clave : | DISEÑO GRÁFICO FORMACIÓN PROFESIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR PENSAMIENTO CRÍTICO |
| Fecha de publicación : | 16-ene-2026 |
| Editorial : | Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo |
| Citación : | Naula A. David E. (2026) Rol profesional del Diseñador Gráfico en el contexto social actual. (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador |
| Resumen : | En la actualidad el diseñador gráfico no ha sido tomado como una verdadera profesión siendo esta infravalorada, en este aspecto la investigación aborda el rol profesional del diseñador gráfico en el contexto social actual, analizando como responde al entorno profesional basado en la formación académica, por ello se analizó mediante un cuadro comparativo las mallas académicas, los perfiles de egreso y las competencias de cuatro Universidades en el Ecuador: Universidad Técnica de Ambato, la Universidad Nacional de Chimborazo, la Universidad de las Américas y el Instituto Metropolitano de Diseño. En primera instancia se utilizó el enfoque cualitativo con un diseño de investigación exploratorio descriptivo, los instrumentos aplicados fueron entrevistas semiestructuradas dirigidas a graduados recientes y antiguos de la carrera de Diseño Gráfico. Los resultados muestran una brecha entre las demandas actuales de la profesión en el contexto del campo laboral y la educación recibida a lo largo del estudio en la universidad, como herramientas digitales, la experiencia de usuario e inteligencia artificial. Finalmente se llegó a la conclusión de que se debe replantear los programas educativos desde una perspectiva más profesional, con temas acoplados directamente a los aspectos profesionales, promoviendo al diseñador como un agente de cambio cultural y comunicacional. |
| Descripción : | At present, the graphic designer has not been fully recognized as a true profession and is often undervalued. In this regard, the research addresses the professional role of the graphic designer within the current social context, analyzing how it responds to the professional environment based on academic training. For this purpose, a comparative analysis was conducted of the academic curricula, graduate profiles, and competencies of four higher education institutions in Ecuador: Universidad Técnica de Ambato, Universidad Nacional de Chimborazo, Universidad de las Américas, and Instituto Metropolitano de Diseño. The study adopted a qualitative approach with an exploratory descriptive research design. Data were collected through semi-structured interviews conducted with both recent and former graduates of the Graphic Design program. The results reveal a gap between current labor market demands and the education received during university studies, particularly in areas such as digital tools, user experience, and artificial intelligence. Finally, the study concludes that educational programs should be restructured from a more professional-oriented perspective, incorporating content directly aligned with real world professional practice and promoting the graphic designer as an agent of cultural and communicational change. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16366 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Artes Diseño Gráfico |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Naula Asitimbay David Eduardo (2026) Rol profesional del Diseñador Gráfico en el contexto social actual 1.pdf | 7,68 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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