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Título : La sexualidad en adolescentes con trastorno del espectro autista.
Autor : Guijarro Orozco, Carolina Alexandra
Chacha Simba, Shirley Sharlothe
Changotasig Guaña, Alison Marcela
Palabras clave : Sexualidad
Adolescencia
TEA
Educación sexual
Conductas sexuales
Intervención
Fecha de publicación : 12-nov-2025
Editorial : Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo
Citación : Chacha S., Shirley Sh.; Changotasig G. Alison M. (2025) La sexualidad en adolescentes con trastorno del espectro autista. (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador.
Resumen : La sexualidad en adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), constituye un ámbito poco explorado, esta investigación tuvo como objetivo analizar la sexualidad de esta población tomando en cuenta dimensiones como la orientación, identidad y experiencias sexuales. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y un diseño de tipo bibliográfico, conformado inicialmente con 627 artículos científicos extraídos de bases de datos como Scopus, Web of Sciencie, Pub Med y Springer, publicados entre 2015 y 2025, que fueron filtrados en base a los criterios de inclusión y exclusión que detalla la metodología PRISMA y sometidos a una evaluación de calidad metodológica en donde se empleó el instrumento Critical Review Form-Quantitative Studies (CRF-QS), contando con un final de 20 artículos con las variables de interés. Los principales resultados indicaron que los adolescentes con TEA experimentan deseo e interés sexual al igual que sus pares sin autismo, pero enfrentan dificultades para establecer relaciones afectivas, comprender normas sociales y expresar adecuadamente su sexualidad, además los padres y cuidadores evitan estos temas o no cuentan con estrategias adecuadas para dialogarlo incrementando vulnerabilidad en esta población. En conclusión, se reconoce que la sexualidad de este grupo es compleja y diversa alejada de estereotipos sociales, y que los comportamientos considerados “inadecuados”, responden en su mayoría, a un entorno que no ofrece las herramientas necesarias para desenvolverse mejor, por ello es necesario la implementación de estrategias de intervención adaptados a sus necesidades y que garanticen su calidad de vida.
Descripción : Sexuality in autism spectrum disorder (ASD) establishes a little explored area; this research had as objective to analyze the sexuality of this population, taking account dimensions like orientation, identity, and sexual experiences. This research was realized through a quantitative approach, descriptive level, and a bibliographic design. It was initially shaped by 627 scientific articles, which were extracted from databases like Scopus, Web of Science, Pub Med, and Springer, published between 2015 and 2025, which were filtered according to standards of inclusion and exclusion that itemize the PRISMA methodology; and they were submitted to a methodological quality evaluation where Critical Review Form- Quantitative Studies (CRF- QS) instrument was applied, counting with 20 articles with variables of interest. The main results showed that teenagers with ASD feel desire and sexual interest just like the other ones who don't have autism, but the first group faces difficulties to establish emotional relationships, understand social norms, and express their sexuality appropriately; besides, parents and carers avoid these themes or they don't know suitable strategies to talk about it, increasing vulnerability with this population. In conclusion, we can recognize that sexuality with this group is complex and diverse, far from social stereotypes, and the behaviors considered "inappropriate", they mainly respond according to environment which doesn't offer required tools to better development; for that reason, is necessary to apply intervention strategies adapted to their needs and guarantee their life quality.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15986
ISSN : UNACH-EC-FCS-PCL
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Tesis Psicología Clínica



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