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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15068
Título : | El Goalball en las habilidades y destrezas en los deportistas con discapacidad visual |
Autor : | Pérez Vargas, Isaac Germán Tuglema Gavin, Gladys Alexandra |
Palabras clave : | GOALBALL DISCAPACIDAD VISUAL HABILIDADES DISCAPACIDAD |
Fecha de publicación : | 5-may-2025 |
Editorial : | Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo |
Citación : | Tuglema Gavin, G. (2025) El Goalball en las habilidades y destrezas en los deportistas con discapacidad visual (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador |
Resumen : | El presente estudio tiene como objetivo investigar la incidencia del Goalball en el desarrollo de habilidades y destrezas en personas con discapacidad visual. La problemática central radica en las dificultades que enfrentan estos deportistas en términos de orientación, coordinación y percepción auditiva, lo que limita su desempeño deportivo y autonomía. Además, se destaca la escasez de programas de entrenamiento adaptados que potencien estas capacidades. Para abordar esta problemática, la investigación adoptó una metodología cuasi-experimental con enfoque cuantitativo, aplicando un pretest y un postest a un grupo de deportistas con discapacidad visual del club “Los Inmortales” en Riobamba. Se diseñó un programa de entrenamiento basado en el Goalball, con ejercicios específicos para mejorar la movilidad, la percepción auditiva y la precisión en el juego. Los datos fueron analizados con herramientas estadísticas para medir la evolución de los participantes. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en todas las habilidades evaluadas. En el pretest, los deportistas presentaban dificultades en el lanzamiento, desplazamiento y percepción del balón, mientras que en el postest se registró un incremento notable en la precisión de los tiros, el control del balón y la agilidad. Además, se observó un fortalecimiento en la confianza y autonomía de los jugadores. En conclusión, el programa de entrenamiento basado en Goalball demostró ser una estrategia eficaz para potenciar las habilidades de los deportistas con discapacidad visual, consolidando su inclusión deportiva y su desarrollo integral. Se recomienda continuar con entrenamientos sistemáticos y ampliar el alcance del programa a más beneficiarios. |
Descripción : | The present study aims to investigate the impact of Goalball on the development of skills and abilities in people with visual disabilities. The central issue lies in the difficulties these athletes face in terms of orientation, coordination, and auditory perception, which limits their sports performance and autonomy. Additionally, the lack of adapted training programs that enhance these abilities is highlighted. To address this issue, the research adopted a quasi-experimental methodology with a quantitative approach, applying a pretest and a posttest to a group of visually impaired athletes from the "Los Inmortales" club in Riobamba. A training program based on Goalball was designed, with specific exercises to improve mobility, auditory perception, and precision in the game. The data were analyzed with statistical tools to measure the participants' progress. The results showed significant improvements in all the evaluated skills. In the pretest, the athletes showed difficulties in shooting, movement, and ball perception, while in the posttest, a notable increase in shooting accuracy, ball control, and agility was recorded. Additionally, an increase in the players' confidence and autonomy was observed. In conclusion, the Goalball-based training program proved to be an effective strategy for enhancing the skills of athletes with visual impairments, consolidating their sports inclusion and holistic development. It is recommended to continue with systematic training and expand the program's reach to more beneficiaries. |
URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15068 |
Aparece en las colecciones: | Carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte |
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