La Inteligencia Artificial en el Aprendizaje de la Historia, 2023

Abstract

La presente investigación explora la integración de la inteligencia artificial (IA) en el proceso de aprendizaje de la historia durante el año 2023, con el objetivo de identificar sus ventajas y desventajas. La IA, con su capacidad para personalizar el aprendizaje, generar contenidos teóricos y prácticos, y crear experiencias inmersivas, representa una oportunidad significativa para mejorar la enseñanza de la historia. Sin embargo, también plantea desafíos relacionados con la dependencia tecnológica, la privacidad de los datos y la necesidad de formación continua para los docentes. La investigación se fundamenta en el análisis de cómo la IA está siendo implementada en el aprendizaje de la historia, utilizando un enfoque metodológico cualitativo que incluye la revisión de literatura y el análisis de casos prácticos correspondientes al año 2023. Se presentan dos tablas detalladas que resumen las ventajas y desventajas de la integración de la IA en el aprendizaje histórico. Entre las principales ventajas se encuentran la personalización del aprendizaje, la mejora en la participación y autonomía de los estudiantes, y la creación de experiencias inmersivas. Por otro lado, las desventajas incluyen la falta de comprensión sobre el alcance de la IA, el riesgo de dependencia excesiva, y desafíos éticos relacionados con el uso de datos.