Uso del policromado sobre cráneos bovinos como metodología artística por los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Artes y Humanidades de la Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba

Abstract

Este proyecto de investigación tuvo como objetivo principal aplicar la técnica de policromado sobre cráneos bovinos como metodología artística para los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Artes y Humanidades de la Universidad Nacional de Chimborazo. La investigación se sustenta en una revisión bibliográfica sobre la historia y las técnicas de policromado, que permitió identificar aquellas metodologías que podrían adaptarse al proceso de policromado sobre huesos. La metodología utilizada se sustenta desde un enfoque cuantitativo, utilizando una encuesta con 10 preguntas, aplicadas a 25 estudiantes seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados obtenidos revelaron que esta metodología es viable para su implementación en el ámbito académico, posicionándola como una técnica innovadora para la enseñanza artística. Como conclusión se desarrolló una propuesta didáctica organizada en 5 unidades centradas en Materiales, preparación y blanquimiento de hueso, policromado, consolidación y divulgación de esta guía didáctica, necesarias para la creación de piezas artísticas utilizando esta metodología. El enfoque pedagógico propuesto no solo busca fomentar la experimentación artística, sino también asegurar la durabilidad y permanencia de las obras creadas mediante estas técnicas, pues, el reto principal de esta metodología radica en trabajar con soportes de pintura no convencionales.