Análisis comparativo de la aplicabilidad del principio de juridicidad como base de la motivación en las resoluciones de los máximos órganos colegiados de las instituciones de Educación Superior del Ecuador. caso Consejo Universitario Universidad Nacional de Chimborazo, año 2021

Abstract

RESUMEN: El análisis comparativo de la aplicabilidad del principio de juridicidad como base de la motivación en las resoluciones de los máximos órganos colegiados de las instituciones de educación superior públicas del Ecuador, caso Consejo Universitario Universidad Nacional de Chimborazo año 2021, se desarrolla considerando la conceptualización, alcances y efectos frente a la aplicabilidad del principio de juridicidad; toda vez que constituye un elemento importante en la evolución del derecho administrativo, ya que establece la necesidad de evolucionar del concepto de legalidad, que ha sido una constante en el desempeño de la administración pública por parte de los servidores, hacia la concepción de principios jurídicos concretos pero en un sentido mucho más amplio, incluyendo criterios que deriven de sus diversas fuentes como lo es la misma norma constitucional que desarrolla los derechos del individuo y el deber que tiene el estado de garantizarlos; así como, los tratados internacionales como norma supra legal, la ley material, los principios que sustentan los instrumentos normativos y la jurisprudencia. La preminencia en el desarrollo de la presente investigación se justifica en la importancia de realizar un análisis técnico jurídico que permita establecer los efectos que produce la aplicación de este principio dentro de la motivación de las resoluciones administrativas emitida por los máximos organismos colegiados de las Instituciones de Educación Superior Publicas y de manera específica el Consejo Universitario de la Universidad Nacional de Chimborazo, tanto en los actos administrativos que resuelven conflictos propios de la administración, la academia y aquellos que derivan de procedimientos disciplinarios bajo el régimen de la Ley Orgánica de Educación Superior, a través de un estudio cualitativo, observación y estudio bibliográfico de carácter legal, doctrinario e instrumentos que derivan del accionar público. Los resultados esperados se reflejan en la consecución de criterios jurídicos que permitan entender el alcance y efectos de la aplicación del principio de juridicidad en la motivación de los actos administrativos, tomando en consideración su naturaleza y sobre todo la relevancia e implicaciones jurídicas que tiene la aplicación de dicho principio como sustento de las decisiones que tome el Máximo Organismo institucional con respecto los derechos de los administrados.