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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMéndez Maldonado, Amanda Elizabeth-
dc.contributor.authorChulli Inguillay, Fernando Alexander-
dc.date.accessioned2024-06-11T21:48:42Z-
dc.date.available2024-06-11T21:48:42Z-
dc.date.issued2024-06-11-
dc.identifier.citationChulli Inguillay, F. (2024). La Fiesta del Pawkar Raymi en Villa la Unión desde el rescate Cultural e Histórico. (Tesis de grado). Universidad Nacional de Chimborazo. (Riobamba, Ecuador).es_ES
dc.identifier.issnUNACH-EC-FCEHT-PHCS-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13213-
dc.descriptionThe thesis titled "The Pawkar Raymi Festival in Villa La Unión from a Cultural and Historical Perspective" investigates the Pawkar Raymi festival in Villa La Unión, focusing on its historical and cultural significance. The main objective is to analyze the cultural and historical aspects that frame this festival, with specific goals such as describing the cultural and historical expressions of Pawkar Raymi, defining its influence on local social actors, and determining its importance in the cantonal head. The methodology includes a qualitative and cross-sectional approach, using action research with the collaboration of the community and representatives of the Parish Gad (Local Government). Data collection techniques such as interviews and questionnaires are employed, focusing on older adults and Gad representatives. The results reveal that Pawkar Raymi is a deeply rooted festival in Villa La Unión, reflecting local history and culture. It is observed that, despite modern influences, the festival maintains its traditional essence. The findings emphasize the importance of the festival for community cohesion, cultural preservation, and economic development. The conclusions highlight the need to educate about the history of Pawkar Raymi, promote diverse community participation, and encourage cultural tourism. Implementation of strategies to ensure the continuity of the festival and harness its economic and cultural benefits is recommended.es_ES
dc.description.abstractLa tesis titulada "La Fiesta del Pawkar Raymi en Villa La Unión desde el Rescate Cultural e Histórico", investiga la festividad del Pawkar Raymi en Villa La Unión, enfocándose en su importancia histórica y cultural. El objetivo principal es analizar los aspectos culturales e históricos que enmarcan esta festividad, con objetivos específicos como describir las expresiones culturales e históricas del Pawkar Raymi, definir su influencia en los actores sociales locales y determinar su importancia en la cabecera cantonal. La metodología incluye un enfoque cualitativo y transversal, utilizando la investigación acción con la colaboración de la comunidad y representantes del Gad Parroquial. Se emplean técnicas de recolección de datos como entrevistas y cuestionarios, enfocándose en adultos mayores y representantes del Gad. Los resultados revelan que el Pawkar Raymi es una festividad arraigada en Villa La Unión, reflejando la historia y cultura local. Se observa que, a pesar de las influencias modernas, la festividad mantiene su esencia tradicional. Los hallazgos subrayan la importancia de la festividad para la cohesión comunitaria, la preservación cultural y el desarrollo económico. Las conclusiones resaltan la necesidad de educar sobre la historia del Pawkar Raymi, promover la participación comunitaria diversa y fomentar el turismo cultural. Se recomienda la implementación de estrategias para garantizar la continuidad de la festividad y aprovechar sus beneficios económicos y culturales.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, Ecuadores_ES
dc.format.extent63 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobambaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectCohesión Comunitariaes_ES
dc.subjectCultura Andinaes_ES
dc.subjectPawkar Raymies_ES
dc.subjectPreservación Históricaes_ES
dc.titleLa Fiesta del Pawkar Raymi en Villa la Unión desde el rescate Cultural e Histórico.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales

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