Agresividad en los adolescentes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Milenio, del cantón Penipe.

Abstract

La Unidad Educativa “Milenio” del cantón Penipe ha enfrentado el desafío de experimentar agresividad dentro de sus instalaciones, debido a la falta de estudio y manejo que se centren en la problemática establecida. Esta investigación se respaldó de forma teórica mediante la exploración de conceptos que se relacionan con el tema. Es por ello que la presente investigación tuvo como objetivo central determinar la influencia de la agresividad en los adolescentes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Milenio, del Cantón Penipe. La metodología aplicada se basó en un diseño no experimental, para la obtención de información se realizaron tres cuestionarios en los que se evaluaron causas, formas y tipos de agresividad, dando como resultado un 57% es de agresividad impulsiva tiene un mayor impacto en la institución, esto se da por entornos sociales negativos, problemas familiares, personales, frustración y rivalidades, y sus formas de presentar esta problemática se da por sentimientos de ira, peleas físicas, por no controlar sus impulsos, remordimiento, dificultades académicas y cambios de humor. Se concluye que este hallazgo resalta la importancia de comprender los factores desencadenantes de este tipo de agresividad, proporcionando una visión más detallada de los comportamientos agresivos entre los adolescentes de segundo de bachillerato.