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Título : La orientación vocacional y profesional y la elección de carreras universitarias de los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Autor : Janeta Patiño, Paco Fernando
Sáenz Chacaguasay, Jorge Luis
Palabras clave : Orientación vocacional
Elección de carreras universitarias
Vocación profesional
Realización personal
Fecha de publicación : 13-may-2024
Editorial : Riobamba
Citación : Sáenz Chacaguasay, J. (2024). La orientación vocacional y profesional y la elección de carreras universitarias de los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo. (Tesis de grado). Universidad Nacional de Chimborazo. (Riobamba, Ecuador).
Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la orientación vocacional y profesional y la elección de carreras Universitarias de los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo. La orientación vocacional es un proceso que proporciona información y asesoramiento para ayudar a los estudiantes a tomar una decisión coherente, en base a su futura vocación profesional, mientras que la vocación profesional es una inclinación llena de interés hacía algo que impulsa a hacer las cosas con dedicación, para alcanzar la realización personal; metodológicamente tiene un enfoque cuantitativo, su diseño es no experimental, el tipo de investigación según su alcance es descriptivo; por los objetivos es básica, por el lugar es de campo, y por el tiempo es transversal; la población estuvo integrada por los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía, mientras que la muestra fueron 44 estudiantes de primer semestre y 31 estudiantes de sexto semestre; se aplicó la técnica de la encuesta con su respectivo instrumento el cuestionario, y la técnica psicométrica con su respectivo instrumento el Inventario de Kuder. Se llegó a la conclusión que la Orientación Vocacional y profesional se encuentra estrechamente vinculada en el proceso de la elección de una carrera universitaria, debido a que los estudiantes manifestaron que antes de elegir u optar por una carrera universitaria, necesitan y requieren ser orientados y guiados en este proceso, ya que lo más aconsejable es acudir a un orientador vocacional para que asesore al estudiante en la decisión que va a tomar.
Descripción : The objective of this research work was to determine the relationship between vocational and professional orientation and the choice of university majors of the students of the Psychopedagogy major at the Universidad Nacional de Chimborazo. Vocational guidance is a process that provides information and advice to help students make a coherent decision, based on their future professional vocation, while professional vocation is an inclinativos full of interest towards something that drives them to do things with dedication, to achieve personal fulfillment; methodologically it has a mixed approach, its design is not experimental, the type of research according to its scope is descriptive; For the objectives it is basic, for the place it is countryside, and for the time it is transversal; The population was made up of students of the Psychopedagogy major, while the sample was 44 first semester students and 31 sixth semester students; The survey technique was applied with its respective instrument, the questionnaire, and the psychometric technique with its respective instrument, the Kuder Inventory. It was concluded that Vocational and professional Guidance is closely linked in the process of choosing a university career, because students state that before choosing or opting for a university career, they need and require to be oriented and guided. In this process, since it is most advisable to go to a vocational counselor to advise the student on the decision they are going to make.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12918
ISSN : UNACH-EC-FCEHT-PSCP
Aparece en las colecciones: Carrera de Psicopedagogía

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