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Título : La coordinación óculo-manual en el remate del voleibol
Autor : Cuji Sains, Manuel Antonio
García Japón, Alexander Vinicio
Palabras clave : Coordinación óculo-manual
Remate
Voleibol
Habilidades motoras
Fecha de publicación : 11-abr-2024
Editorial : Riobamba
Citación : García Japón, A. (2024). La coordinación óculo-manual en el remate del voleibol. (Tesis de grado). Universidad Nacional de Chimborazo. (Riobamba, Ecuador).
Resumen : El proyecto de investigación titulado “coordinación óculo-manual en el remate del voleibol”, aborda la importancia de mejorar la coordinación óculo-manual en el remate de voleibol, tanto a nivel deportivo como en el desarrollo de habilidades motoras y cognitivas en los jóvenes. El objetivo de esta investigación es proporcionar herramientas y guías didácticas para docentes y entrenadores, a fin de que puedan diseñar programas de entrenamiento más efectivos y enfocados en esta habilidad específica. El estudio incluye un test y ficha de observación para diagnosticar la coordinación óculo-manual en el remate del voleibol en estudiantes de bachillerato. Además, se ha observado las dificultades que enfrentan los estudiantes al realizar el remate, lo que ha permitido proponer soluciones y contribuir al desarrollo de habilidades motoras y técnicas en los jóvenes deportistas. Los hallazgos obtenidos en este estudio tienen aplicaciones prácticas directas en el ámbito deportivo y pueden ser utilizados por entrenadores y profesores de Educación Física para mejorar la coordinación óculo-manual de los jugadores.
Descripción : The research named as “Eye-Hand Coordination in Volleyball Spikes” emphasizes the significance of enhancing eye-hand coordination skill, both within the realm of sports performance and in fostering motor and cognitive development among youth. Its primary aim is to equip teachers and coaches with effective training tools and guidelines personalised to improving volleyball spike techniques. To achieve this goal, this research includes a diagnostic test and observation sheet designed to assess eye-hand coordination; specifically in high school students during volleyball spikes. Through careful observation, the study identified common challenges that students encounter when executing the spike. Hence, it enables the proposal of targeted solutions that contribute to the enhancement of motor and technical abilities in young athletes. The practical implications of these findings are substantial, offering actionable insights for coaches and Physical Education instructors to refine their training programs and enhance players’ hand-eye coordination in the context of volleyball.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12709
ISSN : UNACH-EC-FCEHT-PAFD
Aparece en las colecciones: Carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte
Carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte

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